學習有被動學習和主動學習之分，一般來說，不少人大都是處於被動學習的狀態。努力學習是為了一個好成績，而不是自己真心“喜歡”去學習，只是覺得學習能有所得，就如我現在的狀態，必須努力去學習新知識，否則就很容易被時代淘汰掉。
不知道自己要什麼（努力學習的目標）
對於學生來說，努力學習似乎是一件很平常的事情。每天完成作業，平時的測評，還有期末的“終極測驗”。比如說高中生，記得高三階段，每天試卷不斷。到了高三下學期每個月的月考。有些時候我也懷疑過為什麼要做這些事情。但多年以後，我覺得就是因為這些寫過的試卷和做過的試題給了我上大學的機會，而上了大學，又讓我有了新的學習目標。到了工作時，學習的目的是提升自己，掙錢養家。
說到遠大的目標，可能有點泛泛而談。比如說樹立一個小目標，而月考到來，你覺得緊張，說明你的複習力度不夠，沒有太大的信心在下個星期的月考當中取得不錯的成績。我給出的建議是花半個小時來整理一下自己目前遇到的難題。
前段時間，我也遇到了很多的難題，我需要在一天的時間內完成很多的事情，比如說早上九點去所在地北方的一個公司面試，等到了中午需要到南方的一個公司去面試，之所以兩個公司都要面試，是因為給我的感覺還算不錯，不太想錯過。到了晚上，還需要寫點東西和製作影片，以及寫畢業論文。
其實，現在想來，我覺得你是有目標的，只不過是即將到來的月考讓你亂了分寸。而你又想在月考中取得不錯的成績，所以才會有這一些憂慮。這點跟我有點像，不想怎麼努力，卻又想得到很多的東西。
最後，我再給點建議吧。不要遇到困難就認為自己不行了。今年的考研我明知道自己考不上，也還要去考。為的就是那一份經驗，我也想過放棄，但最後體驗到失敗的感覺，也有了一些以前沒有的經驗。只要你平靜的看待這次月考，你就不會那麼緊張了，也許這次月考的成績不會太好，但也能讓自己發現自己所存在的缺點，也是一件好事。這樣你的學習也會找到相應的動力的。
學習有被動學習和主動學習之分，一般來說，不少人大都是處於被動學習的狀態。努力學習是為了一個好成績，而不是自己真心“喜歡”去學習，只是覺得學習能有所得，就如我現在的狀態，必須努力去學習新知識，否則就很容易被時代淘汰掉。
學習找不到動力的原因不知道自己要什麼（努力學習的目標）
對於學生來說，努力學習似乎是一件很平常的事情。每天完成作業，平時的測評，還有期末的“終極測驗”。比如說高中生，記得高三階段，每天試卷不斷。到了高三下學期每個月的月考。有些時候我也懷疑過為什麼要做這些事情。但多年以後，我覺得就是因為這些寫過的試卷和做過的試題給了我上大學的機會，而上了大學，又讓我有了新的學習目標。到了工作時，學習的目的是提升自己，掙錢養家。
解決辦法：樹立一個“遠大”的目標，激勵自己，讓自己的目的清晰說到遠大的目標，可能有點泛泛而談。比如說樹立一個小目標，而月考到來，你覺得緊張，說明你的複習力度不夠，沒有太大的信心在下個星期的月考當中取得不錯的成績。我給出的建議是花半個小時來整理一下自己目前遇到的難題。
不知道你聽過這樣的一句話沒有，只要你能把困難寫在紙上，困難就已經解決了一半了。前段時間，我也遇到了很多的難題，我需要在一天的時間內完成很多的事情，比如說早上九點去所在地北方的一個公司面試，等到了中午需要到南方的一個公司去面試，之所以兩個公司都要面試，是因為給我的感覺還算不錯，不太想錯過。到了晚上，還需要寫點東西和製作影片，以及寫畢業論文。
其實，現在想來，我覺得你是有目標的，只不過是即將到來的月考讓你亂了分寸。而你又想在月考中取得不錯的成績，所以才會有這一些憂慮。這點跟我有點像，不想怎麼努力，卻又想得到很多的東西。
最後，我再給點建議吧。不要遇到困難就認為自己不行了。今年的考研我明知道自己考不上，也還要去考。為的就是那一份經驗，我也想過放棄，但最後體驗到失敗的感覺，也有了一些以前沒有的經驗。只要你平靜的看待這次月考，你就不會那麼緊張了，也許這次月考的成績不會太好，但也能讓自己發現自己所存在的缺點，也是一件好事。這樣你的學習也會找到相應的動力的。