我覺得一名班主任要做好一個主題班會，需要做好以下幾點。

首先是選好一個班會的主題，這個是主要的；然後圍繞這個主題跟同學一同探討，大家一起發表觀點；最後對這個主題進行總結。

讓我印象深刻的，我的初二班主任；他是教我們語文的，他每次做的主題班會就很好，大家很有興趣聽會展開探討，可以從中找到樂趣；然後不知不覺一節主題班會課就結束了，舉得時間過的很快。

看到我的班主任做的主題班會很好，我就會問我的班主任；因為我的班主任是一名平易近人的老師；平時有什麼問題都會去詢問他；他告訴我說，做好一個班會主題，首先找好主題，然後展開討論，最後來總結；最主要事大家都可以參與到其中的樂趣，這樣就是成功的一個主題班會！

班會是學校進行德育的主要手段，以及傳達並讓學生理解的某些重要事情或者精神主要活動。

開一節成功的班會，要根據學校或者班級的實際情況，在一定的背景下，來開展的。比如說，在開學初，收心主題班會，放假前，安全教育主題班會，九一八的時候，愛國主義主題班會，或者利用教師節的時候感恩教育等等。根據時間的節點，進行不同的教育主題。

主題有了，那麼我們圍繞這個主題，要進行設計各個環節，透過多種形式，一般的形式包含欣賞美文，相聲啊，小組討論，辯論賽等。要有一定的準備，任何班會要有一定的前期準備，跟學生去溝通，通過幾個學生，認識到班會的目的，使其他人受到啟發，並從意識上接受我們傳遞的主要資訊。相信並能從自身做好或者改正。

透過班會活動潛移默化的去影響學生的思想，正確引導學生，只要學生能接受並能認可，這樣的班會就是一節成功的班會。

不同階段的學生班會課的內容與方法應當不同，我所接觸的多是初中高中學生，根據聽過名師講座及自己的經歷，認為班會多以愛國、孝悌、自強等為主題，應用多種課堂手段，多以學生感興趣的話題入口。只要給學生樹立正確價值觀與人生觀，今後的班級管理裡學生的品行會有很好的發展

我想談談主題班會的話題！

首先既然是主題班會，那最關鍵的就是要突出“主題”兩個字。主題班會往往是圍繞一個明確的主題，比如：安全，早戀，愛國等等，而這些主題的確立，往往是結合特定日期或者特殊事件，具有固定性或突發性。

主題班會的過程要充分發揮學生的主體作用，鼓勵孩子們表達不同看法、見解，老師要做好引導性調控，能夠因勢利導，最後點睛之處是做好總結，明確主題！