我認為是這幾個人各有千秋！若是選擇一個算是秦始皇吧！他的豐功偉績有目共睹！萬里長城！統一貨幣！秦始皇陵！阿房宮等。

應該是秦始皇吧。他掃六合一，統一天下。設立郡縣制，統一度量衡，統一文字。“車同軌，人同文”。對天下進行綜合治理。

提起中國的皇帝，一般認為秦皇漢武，唐宗宋祖是有大作為的皇帝。秦始皇統一中國開創了皇帝的先河，漢武帝北擊匈奴解決心腹大患，唐太宗統一西域被稱為天可汗，宋太祖陳橋兵變開創文治盛世。但在西方人眼中他們都不足以被稱為千古一帝，西方人認為中國最偉大的皇帝是隋文帝楊堅。隋朝我們都瞭解，國祚只有短短的38年，對於華人來說隋文帝還不如他的兒子隋煬帝有名氣。然而隋文帝被西方稱讚為千古一帝是因為他的一大功績“創制”。科舉制在魏晉時期，中國的選官制度一直採用著九品中正制。他將人分為九品，根據家世、道德、才能評級，來選定官位。這種制度其實就是在漢末魏初的門閥背景下誕生的，是曹魏政權和世家大族共享利益的政策，高官永遠被門閥世家所掌控，寒門學子只能擔任小官，無法施展抱負。而科舉制的出現，打破了門閥與世家霸佔高位的局面。士子應舉，原則上允許‘投牒自進’，不必非得由公卿大臣或州郡長官特別推薦，這一點是科舉制最主要的特點。“朝為田舍郎，暮登天子堂”，部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才智的機會。科舉制的意義在於打通了朝廷和社會中下層的溝通，用來自民間的官員治理民間，有利於隋朝的統治與發展。以科舉制選拔人才這也讓社會風氣得以改善，讀書的風氣盛行。科舉制度讓民眾重視教育，這個教育就是中國式教化之道，這是中國文明極為獨特之處。科舉制絕不只是單純的選拔人才，而是要承擔更為重要的職能——化成人，塑造良好社會風氣，這是政治社會秩序的基礎，也是推動中國歷史發展的良好因素。