你說的苦難教育有兩種。一是精神上的苦難，二是物質上的苦難。

對現在的城市孩子來說，無論是精神還是物質上都是富裕的。唯有農村、貧困山區的孩子缺乏這兩樣東西。

想要對孩子進行苦難教育可以讓他們去體驗生活。

可以讓他們去體驗一下爸爸媽媽上班的地方。讓他們看一看爸爸媽媽的辛苦。並教育他說：爸爸媽媽那麼辛苦都是為了能讓他有一個好的未來。

可以讓他體驗一下清潔工的工作。早上四五點把他從溫暖的床上拉起來到馬路上去掃地。並告訴他：清潔工叔叔阿姨們每天都是準時準點地到馬路上掃地，不管是颳風下雨。他們那麼辛苦是為了供大哥哥或者大姐姐上學。

可以讓他到農村去體驗生活，讓他看看沒用爸爸媽媽在身邊的留守兒童們是怎麼生活的。

只有讓他們切身體會到才會讓他們珍惜現在的生活。

苦難教育？聽起來有點殘酷了。我發現一個現象，新時代的年輕父母對孩子的未來大多過度擔憂，所以會嬌生慣養，最終培養出來一些“巨嬰”，結果是很讓人難過的。其實教育本是一件簡單的事情，只因受社會各種負面亂象的影響，讓我們想得過於複雜了。

首先，我們做父母的得搞清楚兩件事，孩子生下來，我能不能照顧和愛護他的一輩子，如果可以，那麼怎麼樣的教育都沒有錯，順其自然，因為他不會由於沒有工作而沒飯吃、沒衣穿、沒房住。如果沒這個能力，那麼從小就應該教育他自力更生，教會他最基本的生活技能，摔倒能自己爬起來，自己平復心情，自己洗衣，自己做飯，能獨立思考，經過這樣培養成長起來的孩子，有的是思想，有的是能力，父母就沒必要過度去擔心他的生活了，畢竟誰的人生路都得自己走，父母最多也只能陪伴孩子半輩子。

至於你說的蜜罐里長大的孩子，進行苦難教育，我覺得是不可取的，畢竟孩子的心智還不成熟，即使你告訴他，這是為了他好，他也聽不懂，聽不進去，而且突然間生活狀態的改變，在孩子的心理會產生落差和負面情緒，甚至會形成陰影，得不償失，所以謹慎處理。

吃飽穿暖即可，不超前消費，不追求名牌，要節約不浪費，

瞭解物質和金錢正當的，和不易的來歷，適當的公益勞動，鍛鍊生活學習自我動手的獨立能力，合理的家務勞動。