我家有個神奇的氣球，是娃三歲時在街上有人免費送的，現在娃已經五歲了，氣球還在，仍是飽滿的充氣狀態。

我們稱它為神奇的氣球，並打算一直留著它，讓它和我的娃共同成長，天長地久。

有圖有真相。

下面為家長簡單介紹一下，如何讓孩子愛護玩具呢~

步驟/方法

要教孩子怎麼玩。比如積木，是用來讓孩子學習建築的，可以讓孩子建橋樑、寶塔，搭汽車、房子等。媽媽要先搭給孩子看，然後啟發孩子自己動手做.做成了就給予鼓勵，有困難就給予及時幫助，但不要包辦代替。因孩子總歸不如大人做得好，包辦代替反而使他喪失信心，不願自己玩了。所以媽媽首先要教會孩子掌握正確的方法，然後培養他們自己玩的興趣和願望。這樣才能使玩具發揮應有的教育作用。

要讓孩子懂得玩其的效能特.氛，知道怎樣去愛護它。不同材料製作的玩具有不同的效能特點，孩子小，還不懂得這一點，可能無意中把玩具毀壞。比如，一個美麗的布娃娃，當孩子玩髒了後，可能會好心地放在水中洗洗，然後收在玩具箱中。這樣一來，幾天時間布娃娃身L就會黑一塊、黃一塊，甚至會發生黴臭味。如果媽媽事先告訴他，布娃娃裡面裝的是棉花，不能用水洗，否則就會變得很難看。這樣，孩子就不會去用水洗了。

要教孩子正確收放和保管玩具。一般情況下.要為孩子準備一個專門放玩具的紙箱或草籃，為他安排一個固定的地方，以養成孩子愛整潔、有秩序的好習慣.孩子每次玩後，媽媽都要叫他把玩具收拾好。

帶領孩子維修玩具，教孩子一些維修技術。比如，在維修玩具時.讓孩子在一旁幫助扶一扶，拿遞工具，逐漸讓孩子自己動手。經過孩子自己修理過的玩具，他會格外愛借，而且也使他學會了動手動腦。有些媽媽對孩子愛拆玩具很生氣，其實不必擔心他會養成破壞東西的習氣。一般來說，孩子拆玩具，是一種好奇心，也是一種探索精神。媽媽要善於引導，對於那些能拆的玩具，要鼓勵孩子拆開後再裝上，以啟發他的思維力。當然，有時孩子難免把玩具拆壞，不能再復原。這時媽媽要透過事實教育他吸取教訓，不要過分指責他。以保護他的鑽研精神和探索勁頭。但也要注意，不要讓孩子養成只拆不裝或以拆玩具為樂的習氣。