回覆列表
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1 # 海老師
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2 # 酉你真好
老師當然不應該這樣做，因為這對於班上的其他學生來說，極為不公平。我上學遇到過一個老師，只有有學生不遵守課堂紀律，課都不給我們上了，立馬走人。我們就平白多了一節自習課。
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3 # 胖兔媽的育兒魔法書
從我個人角度，我是不贊成老師用一節課時間來罵學生的。
第一，大家眼中的“壞學生”是不是真的“壞”？能被貼上“壞學生”的標籤，說明這個學生不是一天半天有行為問題了。正面管教認為，孩子的錯誤行為背後必定有著錯誤目的，而“壞學生”顯然是這個背後的錯誤目的一直沒有得到正確的處理，才會不斷積累起來，使他不停地做出錯誤行為。從這個角度看，這個學生並不應該成為被老師罵的物件，而是應該成為被老師幫助的物件。他的錯誤目的被關注、被消除了，他的錯誤行為自然也就不存在了。
第二，作為老師，應當學會如何用正確的方式發洩情緒。為人師表，應當一舉一動都成為學生的示範。這位老師居然用一節課的時間來罵學生，可見情緒控制能力還有極大的進步空間。這樣做，浪費了一節課的時間，毀壞了老師在學生心目中的形象，更給學生做了不好的行為示範。
第三，用一節課時間來罵學生不是最好的處理學生行為問題的方式。最重要的是，老師雖然罵了學生，但是收效如何，恐怕是很有限的。誠如上面所說，如果這個學生已經被貼上“壞學生”的標籤，那麼他的錯誤行為不是一次兩次了，不可能透過罵他就能改正過來。老師應當跟家長一起，找出學生做出錯誤行為背後的原因，對症下藥，才能真正的解決問題。
當然，我相信這位老師的出發點是好的，都是希望學生從“壞學生”轉變成好學生，但是真的可以選擇更適當的方式方法來對學生進行教育。
胖兔媽，兩個男寶的母親，美國正面管教學會認證家長講師，人社部認證高階兒童情商指導顧問。願以溫暖文字，解你育兒路上的惑，慰你育兒路上的難。
感謝閱讀！
你說的這個現象發生可能性較大的應該在小學，不客氣的說，這與老師的基本素質有關，用一節課的時間去罵學生，這個已經不是教育行為，單純是情緒發洩。這已經偏離了老師正常的教學行為，也和教師的師德標準相悖。建議向學校的教導處反映情況，避免情況再次發生。