你好，我是權媽，一位致力於用愛來養育孩子的媽媽！

事實上，孩子並沒有主動要求家長做什麼，更多的時候是家長自己在焦慮！

那聰明的家長應該怎麼做呢？我來說四個方面！

第一，放慢腳步彆著急！孩子來到這個世界上，對一切都充滿了好奇，需要時間仔細觀察，細細品味，家長們習慣了快節奏的生活，總是希望孩子能跟上腳步，卻往往兩敗俱傷！

第二，接受現實，減少期待！每個家長都希望自己的孩子成績優異，愛好廣泛，博覽群書，但是，現實中，往往都是“別人家的孩子”！不是說讓孩子放任自流，而且希望家長們放低期望值，相信一切都是最好的安排，給孩子一個寬鬆的家庭環境！

第三，多放手，少包辦！現在的四四二的家庭結構，家長們幾乎包辦了孩子的一切，讓孩子失去了體驗的獲得感和成就感，同時家長們累的叫苦不迭。比如日常作業的完成，日常起居自理等，請還給孩子自理與自主的權利！

第四，用愛來養育，順應孩子心理！沒有良好的親子關係，任何的教育方法都是白費的！與孩子像朋友一樣相處，凡事多商量，只要順應了孩子的心理，那麼，一切都會自然而然的順理成章了！

希望天下的父母都能成為孩子人生中一位特殊的“知心朋友”！

孩子的成長牽動著所有家長們的心，都希望有一個知理、聰慧、善良、有擔當的孩子。如何培養教育出這樣的孩子呢？

一、以身作則、潛移默化

家庭氣氛溫馨、文化氛圍濃厚，孩子從小生活在這樣的環境裡，性格很少會扭曲叛逆。

孩子就像一張白紙，成長的環境是什麼樣的，他就會長成什麼樣。父母是孩子的第一任老師，對孩子心理和性格塑造起著很大的作用。

在對孩子教育方面，以身作則尤為關鍵。父母在教育上嚴禁說一套做一套，對孩子高標準嚴要求，對自己卻放鬆要求。比如，要求孩子好好看書，多複習，自己卻每天帶人到家中閒談、打麻將，孩子如何學習？要求孩子尊敬師長，自己又時常當著孩子的面說一些貶低老師的言論。

二、民主的家庭氛圍

在這種氛圍裡，孩子能得到家長的尊重，可以和父母長輩平等相處。父母沒有把孩子當成自己的所有物，而是一個有著獨立尊嚴的人；作為一名引導者，引導孩子朝著健康的方向發展。

打罵和溺愛環境下長大的孩子，一般都會養成自私、膽怯、暴力等不良心理。一個和諧的家庭才能使子女健康成長。