象棋分兩種，中國象棋，國際象棋。這兩種都是益智遊戲，經常練習有助於提升思考力，腦力。寫入教科書是件好事，比現在的孩子們玩手機，刷王者，抖音，快手強百倍。建議以輔修課加入教學大綱，讓孩子們的人生更精彩！

教科書是指什麼？如果是學校教材怎麼寫？如果是在學校開設象棋課沒有必要。

不錯，象棋是中國的特有文化，但象棋在發展過程中存在問題如果不能解決而讓大家都學習象棋有這個必要嗎？

理由有下面幾條：

第一.不完美的戰爭文化觀。

象棋是模擬戰爭的遊戲，但受到封建時代的影響而帶了時代烙印，我們看中國象棋的設計了七個不同的棋子，將士象車馬炮兵，但戰爭講究是戰鬥力，所謂戰鬥力是戰爭方的進攻能力，而中國象棋具有戰鬥力的棋子只有車馬炮兵，士象卻是毫無戰鬥力的棋子，我們強調全民戰爭是指一個民族的每個個體都應當拿起武器參與戰鬥，而士象卻是完全沒有戰鬥力棋子，這不符合戰爭的文化。

第二.不符合現代的競技價值觀。

現代奧林匹克體育價值觀是目前最具有普世價值觀，其強調的思想是過程比結果更重要，其意思強調過程為主，結果（勝負）為次，但象棋目前規則卻把結果放在過程，這使象棋競技價值觀與賭博文化劃等號。

支援！文化傳承對於一個民族來講是最重要的，之所以有民族的區分就是因為文化的不同。另外，要有繼承有發展，只有民族的才是世界的，只有有創新才會走的更遠。讓後來人學習象棋，發揚光大象棋文化，寫進教科書是很好的辦法。

學習象棋可以開發學生智力，讓學生注意力更集中，培養抗挫折能力，交際能力……

而且由於近些年國家對弘揚國粹也是下了大力， 國家體育總局在2018年召開了百城千縣萬鄉全民棋牌推廣工程推進會。象棋方面，除了職業棋手的一些比賽外，在全國各地從縣市到全國舉辦棋王賽。而孔子學院也讓象棋走向世界——美國亞利桑那大學孔子學院在美積極推廣象棋。另外，如果你能達到二級、一級棋士（相當於國家二級、一級運動員），高考還加分！（省、自治區、直轄市象棋個人錦標賽第四至十六名可評二級棋士）當然如果是達到頂尖水平，還有名牌大學特招呢！

有這麼大好處，而且國家也支援，怎麼會不支援象棋加入進教科書呢？

當然，最好是作為選修課，畢竟孩子的文化課是主，這些愛好是次。（其實全國已經有不少縣市把棋類加入選修）