兒童英語啟蒙教育，如果家長不懂英語，可以上課外輔導斑。如果家長通曉一點日常英語的話，可以用英語卡片或者電教讓兒童導些日常用語。譬如我孫子在讀幼兒園時就用遊戲加學習日常英語會話，上小學後，就能認百多個英語單詞和簡單對話。不對，別噴。

我們的孩子在學校學英語說太難了。

小學生數學語文都是很簡單的開始，而語言學習當沒有語言環境時，學習起來對小學生還是很難的，這麼多大學生，學了10年左右英語還是無法進行交流，連英文電影都看不了。

英語學習需要一個環境，一個持續的堅持。而學校本身教育每週2節英語課根本無法達到這就要求，課外班也許是最省事的。

雖然想給孩子減負，但大部分在上學孩子的家長都存在各種焦慮，這種焦慮不僅僅是自我的感覺，而是社會各種方式壓榨給家長的。

1、高考的環境，想上學或者想上好的大學，想突破現在的低人一等的環境就得報班。農村如此城市也是如此。

2、老師，學校要排名，年級要排名，班級也要排名，對排名靠後的潛移默化就在告訴你趕緊花錢報班，不然你孩子就是一事無成。

3、親朋好友，同學同事，都是在比較，讓家長無形中就開始報班。

還有很多原因，超題了，感慨到這吧。

⤷1、你考慮到自己本身的英語水平問題，如果能自己教，有時間教，可以不去培訓班

⤷2、從現實角度考慮

一、家長不一定英語發音好

二、哪怕水平高，孩子一般不太聽家長的話

三、培訓班學，孩子多，有個學習氣氛

⤷3、我建議還是去輔導班，如果經濟條件允許的話，自己也可以多些時間休息，本來上班就很辛苦

⤷4、學校有很多激勵孩子學習的小方法，也是根據教材，循序漸進，當然了肯定要找個好學校才行

專業點來講，孩子語言腦的發育時間是3一13歲，也就是在幼至小期間，這個時候學習一門新語言的能力最強。曾經看過一個研究，13歲以後，語言腦和創作腦不再進行功能重組連結的。從三歲開始發育算的話，那我們應該在五六歲左右開始學習是最恰當的。

所以，我建議完全可以在這個時候選擇報讀英語輔導班，因為英語學習是需要語言環境的，自己在家裡面教是無法有的語言環境的。當然是專業教師專業翻譯之類的專業人員除外。

只是將來在英文字母和中文拼音方面可能需要老一些時間，讓孩子理解兩者的區別。