什麼叫實際，科學是什麼？學科斗！什麼都得研究才慢慢破譯古人和神話的實現！以前沒有上月亮，你肯定認為常娥都不科學！

科學的發展歷史表明，只要是真科學，最後都會有找到用途。所以，對於國家而言，一般不應以當前的實際用途為唯一選擇標準，對科學領域進行支援與否的篩選，而應尊重科學家共同體的判斷，均衡發展。當然企業不一樣，一般還是要把應用性放在首位，否則入不敷出，自己先倒閉了，那就徹底沒法做科學研究了。

這個問題本身就有問題，研究就像愛迪生實驗一萬次可能成功只有一次，美國日本歐洲等科技強國都是基礎科學非常領先，大部分人一輩子從事一樣，很多都看不出有實際應用，但是眾多的研究中總有一個非常實用，其他的在將來肯定某天某方面就用到，研究就是不停的試錯，同時少放或者不放前人的錯，站在巨人吧肩膀上才有真正的科技

當然值得研究。

說明一點，題主認為實際應用是科學研究的重要方向，這個觀念是錯誤的。

科學，一般特指自然科學，以發現和探索自然的奧秘、揭開宇宙的本質為目標。體現的是人對自身所處這個世界的好奇心並理解它的一種渴望！愛因斯坦曾經說過這樣一句話：”難以理解的是這個世界竟然是可以被理解的！”所以，科學研究從來不以實際應用為目標，在形式上展現為一種理論，科學理論的核心是可證偽性，科學精神是科學研究者的必備素養。

需要指出的是，中國自古以來沒有科學，只有技術，實用是我們自古以來唯一的追求，我們引以為傲的四大發明是技術，缺乏系統的理論研究，所以不是科學。比如，我們古代會用指南針指方向，但不知道其中原理，如果研究其中原理，也許可發現地球有磁場，從而建立電磁理論，那麼就沒有法拉第、麥克斯韋和赫茲什麼事了哈！

科學另一角度告訴我們，人作為智慧生物和動物的本質區別在於：對於自身世界的理解和規律的掌握，應用只是個副產品。過於目的性恰會適得其反！

張海亭先生指出鐵鎂質橄欖岩和菱鎂礦是隕落成因，這些岩石不會因為是“隕落成因”就是隕石，只不過是小行星俯衝瞬間高速運動的物體轉化的金屬態氫離子聚合形成的矽酸鹽與碳酸鹽。

透過鐵鎂質橄欖岩和菱鎂礦的隕落成因，張海亭先生指出了“板塊運動”的片面性和侷限性。這些研究是基礎理論創新——屬於無用之用！但是張海亭先生的隕落地質學理論是創新之舉！是對“漸變論”的否定，從此“災變論”又引起了地質學家的重視。