所謂“知人論世”就要求我們一定要認真地瞭解詩人身世和人生經歷,這樣才能更加全面地瞭解詩人的作品。所以,我們先來了解下鮑照的經歷吧。
鮑照生活在南北朝時代,那個時代還是一個及其重視門第的時代,如果你出身不好很少有機會能夠躋身政壇。但是不幸的是,鮑照正好出生在一個貧寒家族,這就註定了他的人生必然會有許多坎坷。
年少時的鮑照是一個認真學習的好孩子,雖“人微”卻“才秀”。弱冠之時,才華橫溢,渴求上進,而社會又沒有對他這樣的寒門子弟開放上升通道,所以他只能走干謁這條路。信心滿滿的他帶著自己的作品去拜訪劉義慶,但是第一次的時候劉義慶並沒有搭理他,同行的人還勸他說:“郎位尚卑,不可輕忤大王。”,鮑照不信這個邪,當即回懟:
可見,小小年紀的他早已經胸懷大志。
功夫不負有心人,他最終得到了劉義慶的賞識,被召為國侍郎,後遷秣陵令,爾後劉宋文帝以為中書舍人,也就是當上了皇帝的秘書。但是由於朝中權貴的壓迫,他不得不壓抑著自己的才能,但是也因此受到了統治者的鄙棄,最終被丟擲了統治核心,成為臨海王劉子頊的幕僚,為前軍參軍,掌書記之任。
這無異於徹底打擊了他建功立業的雄心。
現在我們可以來看這首詩了:
這裡麵包含的是詩人對出身不同因而遭遇迥異的社會不平等現象的深切體會,也有無路可走不得不產生歸家的念頭,但是這種念頭更多的是一種自我安慰,反映出來的更多是悲憤和無奈。同時,也表現了他對高潔人格和凜然節操的渴求。
至於題主強調的這一句,我認為鮑照不僅用這句詩抒發了自己內心的情感,還描述出了自古文人大多鬱郁不得志的悲哀現實,擴大了自己的思考範圍,從自身昇華到整個歷史,足以證明現實社會的不公平與黑暗了。
其實他說的十分有道理,縱是聖賢也難逃現實不公的魔爪。
最後,想送上一首左思的《詠史》,與諸君共勉。
所謂“知人論世”就要求我們一定要認真地瞭解詩人身世和人生經歷,這樣才能更加全面地瞭解詩人的作品。所以,我們先來了解下鮑照的經歷吧。
鮑照生活在南北朝時代,那個時代還是一個及其重視門第的時代,如果你出身不好很少有機會能夠躋身政壇。但是不幸的是,鮑照正好出生在一個貧寒家族,這就註定了他的人生必然會有許多坎坷。
年少時的鮑照是一個認真學習的好孩子,雖“人微”卻“才秀”。弱冠之時,才華橫溢,渴求上進,而社會又沒有對他這樣的寒門子弟開放上升通道,所以他只能走干謁這條路。信心滿滿的他帶著自己的作品去拜訪劉義慶,但是第一次的時候劉義慶並沒有搭理他,同行的人還勸他說:“郎位尚卑,不可輕忤大王。”,鮑照不信這個邪,當即回懟:
“千載上有英才異士沉沒而不聞者,安可數哉。大夫夫豈可遂蘊智慧,使蘭艾不辯,終日碌碌與燕雀相隨乎?”可見,小小年紀的他早已經胸懷大志。
功夫不負有心人,他最終得到了劉義慶的賞識,被召為國侍郎,後遷秣陵令,爾後劉宋文帝以為中書舍人,也就是當上了皇帝的秘書。但是由於朝中權貴的壓迫,他不得不壓抑著自己的才能,但是也因此受到了統治者的鄙棄,最終被丟擲了統治核心,成為臨海王劉子頊的幕僚,為前軍參軍,掌書記之任。
這無異於徹底打擊了他建功立業的雄心。
現在我們可以來看這首詩了:
對案不能食,拔劍擊柱長嘆息。丈夫生世會幾時?安能蹀躞垂羽翼!棄置罷官去,還家自休息。朝出與親辭,暮還在親側。弄兒床前戲,看婦機中織。自古聖賢盡貧賤,何況我輩孤且直!這裡麵包含的是詩人對出身不同因而遭遇迥異的社會不平等現象的深切體會,也有無路可走不得不產生歸家的念頭,但是這種念頭更多的是一種自我安慰,反映出來的更多是悲憤和無奈。同時,也表現了他對高潔人格和凜然節操的渴求。
至於題主強調的這一句,我認為鮑照不僅用這句詩抒發了自己內心的情感,還描述出了自古文人大多鬱郁不得志的悲哀現實,擴大了自己的思考範圍,從自身昇華到整個歷史,足以證明現實社會的不公平與黑暗了。
其實他說的十分有道理,縱是聖賢也難逃現實不公的魔爪。
最後,想送上一首左思的《詠史》,與諸君共勉。
鬱郁澗底松,離離山上苗。以彼徑寸莖,蔭此百尺條。世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝。金張藉舊業,七葉珥漢貂。馮公豈不偉,白首不見招。