很難。由於職稱高低關乎切身利益，同事之間就自然形成了競爭對手，每年評職名額就那麼幾個，誰都想壓倒別人，突出自己，免不了勾心鬥角，爾虞我詐，拉幫結夥，人性本惡在自己的利益面前表現得尤其淋漓盡致。我經常聯想到一群餓瘋了的狗為了爭搶一根骨頭那拼命的場面，真的好形象。也許作為校長之類的非常樂意瞧這熱鬧。但我想說，在我們尚缺誠信的當下，還難以找到更佳的辦法解決職評的弊端。要消除教師的這種恐慌感，還真的好難。

我理解的題主意思是在學校的生活對現在有陰影，影響了現在的工作和生活，主要原因是源於校園的競爭，或是校園的競爭環境導致現在無法走出這個陰影。

要說如何擺脫，我覺得分兩個大部分

一是校園生活對現在影響如何，二是校園的競爭能不能存在

第一，大學校園的生活一定對現在工作生活產生巨大影響。無論是知識，人脈，還是思考問題的方式，做人，處理問題等等，人的性格在成年前就慢慢形成，想要在形成後改掉不良習慣，那得下很大功夫，這也是很多人想改變而沒有改變的原因之一吧;

在校園中，可能對獎助學金的嚮往，對某位女生的愛戀，都會和別人叫著勁呢，你追我趕，這樣的競爭是良性的吧，不存在想要擺脫的情形，…現在工作了，也是如此，為職位，為薪酬而努力競爭，這是一直以來的性格，為夢想成努力

第二，校園也是一個小社會，形形色色的人都有，有的是正當，正大光明獲得，有的有些黑暗獲取，如抄作業，考試抄襲，論文抄襲，結果都是想達到一定目的，只是方法錯了，這樣的競爭如不正當競爭。

我們走出校門有，社會上投機取巧的事人太多了，可能和學校的抄襲相比，那就嚴重很多，為了利益，不擇手段，不管用什麼方法，一定要得到的人，各行各業都有，政府的貪汙，企業的行賄等等，所以我覺得，雖然我們說校園是單純的，但也有競爭，我們不能生活中校園的烏托邦裡，不能永遠生活在一個安定的環境中，我們現在身處社會，就得接受這樣的遊戲規則，有時候我也想，為什麼現在有的人為了利益不擇手段，可能我還是一個所謂的窮酸樣，不能理解這樣的做法，我認為你也應如此，不能我還是生活在過去，生活在校園的環境中，但要看到，校園競爭是有，社會也有競爭，社會和學校還是有真善美的。哪裡都有競爭，有競爭是正常的，不要覺得恐懼