學習傳統文化，要從認識傳統文化起，不認識它，我們學了半天都不知道學些什麼．

我覺得，我們的傳統文化，之所以能幾千幾的流傳下來，它是真正教育人，解決人類問題的文化，我們的傳統文化以德行教育為根本，而孝又是德行的根本，君子唯以務本，本務而道生．所以可以從學習孝開始，從落實弟子規開始．

弟子規

[「論語」「學而篇」弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文]

，是一本人人都應該落實的，字不多，但它是傳統文化的根本，教人怎麼做為一個人的根本．

望採納

傳統文化範圍太廣闊，文化一詞不僅僅是文學、歷史、人文、社會等等。包括了太多的領域，如傳統美食、習俗、風土人情等等都是中國的文化。習總書記強調我們要保持四個自信中的文化自信，就是要學習傳統文化，把傳統文化發揚光大。

這裡只說文學這塊，想學習傳統文化我認為最簡單最接地氣的是從學習詩詞開始，中國的詩詞文化絕對是傳統文化的精髓。它短小精悍，有節奏，讀來朗朗上口。具有更強的代表性，讀詩詞不是背詩詞，是全方位學習這首詩詞，從作詩詞背景、作者、年代、時間、季節、習俗、典故、古漢語用詞甚至還有經濟、古代度量衡、房屋建造、服飾、美容美髮等等方面都有涉及。學會一首詩詞可以延伸到各個領域，範圍是很廣的。

舉個例子，王維的《九月九日憶山東兄弟》大家都耳熟能詳，其中“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”已經成為千古名句了，遊子的思鄉懷親之情，千百年來不斷被人傳唱。可我要說學習這首詩不是會背會用其中的名句。我們全方位學習這首詩：首先，作者王維，要去了解他的作詩風格，王維被稱為“詩佛”，都知道李白杜甫是“詩仙詩聖”，王維為什麼被稱為“詩佛”

？我不做解釋，想了解的朋友可以去查閱資料。然後是這首詩的題目《九月九日憶山東兄弟》 九月九日是什麼節日大家也都知道，但這裡“憶山東兄弟” 山東？哪裡的山？是我們現在的山東省嗎？為什麼“憶”？憶哪個兄弟？這些都是可以去學習瞭解的。至於後面的“獨在異鄉”王維在哪個異鄉？為什麼在異鄉？為什麼佳節都不能回去？透過這些問題就可以很全面的學習這首詩。最後你學到的不僅僅是會背會用了，還有很多的傳統文化知識。

一家之言，望採納。