鍾美美的逼真模仿吸引了很多人的觀看和熱議，可能會讓老師群體名聲不好，導致很多人不喜歡現在的老師，所以迫於壓力讓鍾美美把影片下架了吧。

我覺得我們的老師在很多方面還是要改一改，改掉一些壞毛病，對學生更好一些，讓學生能夠更喜歡老師這個群體。

觸及了社會道德底線，觸及中華五千年的文化傳統，觸及了中華民族的治國理政思想——儒家思想。

教師群體中有個別不稱職的，也是正常的現象，教師群體整體是好的，每個行業中都會有一些不合格分子。但教師是不適合拿來調侃的，孩子是祖國的未來，而教師是教育祖國的未來的，這個孩子（只能說他還是個孩子）對老師連起碼的尊重都沒有，他還能認真學習文化，他即使能把文化知識學好，根據影片中的表現，長大會不會是危險分子現在無法給結論。總之這個孩子的成長還是令人擔憂的。

太至於了！中國自古以來就提倡尊師重道，美美同學這樣，有損世道尊嚴！看似小事，實則大事！特別是在網路上……你懂

教育局約談後大家反而更加熟悉鍾同學了。

鬧這麼大不至於，但是鬧大了有好處～大家可以看看教育的現狀和不足。

鍾美美的事情鬧的那麼大，那是因為處理方式有偏差，作為教師的和學校利益的代理人或管理者當地教育局和廣大網民看待問題的角度不同，出發點和落腳點就不同，甚至截然相反。廣大網名對一名有才藝的小男生就此“罷演”並下架所有作品感到惋惜，而當地教育局和學校認為鍾同學的表演需要引導“正能量”，不能以醜化和抹黑女教師作體裁，有悖學生守則中“尊敬師長”這一原則。而廣大網名認為鍾美美的表演真實，對人物模仿精準到位，有一定藝術魅力，個別女教師言行的確值得警醒與反思，正合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,”的時代精神。所以，鍾美美同學的事才會鬧這麼大，正因為鍾美美相對於教育局和學校而言，屬於“弱勢地位”，且又是未成年人，是近年來重點保護物件，才更顯重要。我作為教師和網民，並不認同當地教育局和學校作法，這個社會是包容的社會，只要合法合規，我們都要尊重，哪怕是一個微不足道的小角色。以引導正能量，行行業之私利，讓人嗤之以鼻，只有廣開言路，按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,”端正行業作風建設，才能做到讓人心服口服。