懂得控制自己情緒的人一定是別人喜歡和他相處的，能控制自己情緒的人，一定是溫和而淡定的人。但是很多時候，大人都有可能控制不了自己的情緒，更何況控制能力更為弱小的孩子。但是情緒的管理是可以從小就教會孩子管理的。那麼我們怎麼讓孩子學會管理自己的情緒呢？
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第一，認識情緒。
讓孩子描述他的心情，教會孩子用語言表達出來，悶在心裡是不可取的。比如，我養的金魚死了，我好傷心很難過。我的玩具被我弄壞了，我很沮喪。我迷路了，我很害怕。等等，讓孩子表達出來自己的心情自己的情緒。
第二，發洩情緒。
孩子認識了自己的情緒以後，要教會孩子把負面的情緒發洩出來。負面的情緒不可積壓，一旦積壓累計，爆發的那一天就是災難性的毀滅。負面的情緒，可以透過運動發洩出來，透過和人溝通交流也是發洩的方式之一。
第三，傾聽孩子心聲。
孩子的情緒不好，很多時候是因為他覺得父母不懂自己。自己想要的父母都不理解，父母給的也不是自己想要的。父母和孩子之間有了隔閡沒有了溝通交流，就會有誤會產生。父母要多多的傾聽孩子的心聲，多多的和孩子一起溝通交流，交換彼此的想法。
第四，轉換情緒。
負面的情緒誰都會有，但是更重要的是我們要轉換情緒，從反面想到好的一面。用積極樂觀的心態面對，這個世界一直是好壞同時存在的。優點和缺點都是存在的，我們要教會孩子從負面的情緒走出來，看到正面的好處。
孩子的情緒很多變，因為孩子不明白情緒是什麼，該怎麼去處理這個情緒，所以父母要耐心的傾聽和陪伴並引導。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。
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第一，認識情緒。
讓孩子描述他的心情，教會孩子用語言表達出來，悶在心裡是不可取的。比如，我養的金魚死了，我好傷心很難過。我的玩具被我弄壞了，我很沮喪。我迷路了，我很害怕。等等，讓孩子表達出來自己的心情自己的情緒。
第二，發洩情緒。
孩子認識了自己的情緒以後，要教會孩子把負面的情緒發洩出來。負面的情緒不可積壓，一旦積壓累計，爆發的那一天就是災難性的毀滅。負面的情緒，可以透過運動發洩出來，透過和人溝通交流也是發洩的方式之一。
第三，傾聽孩子心聲。
孩子的情緒不好，很多時候是因為他覺得父母不懂自己。自己想要的父母都不理解，父母給的也不是自己想要的。父母和孩子之間有了隔閡沒有了溝通交流，就會有誤會產生。父母要多多的傾聽孩子的心聲，多多的和孩子一起溝通交流，交換彼此的想法。
第四，轉換情緒。
負面的情緒誰都會有，但是更重要的是我們要轉換情緒，從反面想到好的一面。用積極樂觀的心態面對，這個世界一直是好壞同時存在的。優點和缺點都是存在的，我們要教會孩子從負面的情緒走出來，看到正面的好處。
孩子的情緒很多變，因為孩子不明白情緒是什麼，該怎麼去處理這個情緒，所以父母要耐心的傾聽和陪伴並引導。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。