首先家長儘量保護好寶寶，為寶寶選擇一些友好的玩伴，其實儘量還是需要告訴寶寶如何保護自己．雖然我們不建議教孩子打人，但必須告訴寶打人是一種不好的行為，需要給予正當的自我防衛！

首先，這可能跟家庭教育有關係。家長教育孩子要善良，要友好，不要和同學發生爭執和打架，如果別人打你你就走開，類似這些相處方式的灌輸。孩子潛意識裡面覺得善良懦弱是應該肯定的。

其次，讓孩子知道這個世界上有真善美，也有醜惡假，社會不是童話故事。引導孩子儘可能認知客觀，搞清人性特點，不要放棄自保的本能。

最後，文明其精神，野蠻其體魄，讓孩子多接觸一些關於這種現象的繪本和卡通，讓孩子學習瞭解一些應對事件的方式和技巧，一旦遭遇問題，會自然生髮出應對辦法，而不會使問題愈演愈烈，身心受創。

案例引入：寶寶兩歲了，出去被別的小朋友打，不會還手，只會哭，怎麼辦呢？

專家解答：孩子們在一起玩總會發生一些肢體衝突，如無大礙就不必太在意。多安慰孩子，接納情緒：“寶貝，很難過是嗎？有媽媽在，媽媽抱抱你，很快就沒了。”這是給孩子安全感。“小朋友打人是不對的，他的爸媽（老師）會批評他的。如果下次再打你，你可以告訴他，某某，你不能打人，打人是不對的！”這是告訴孩子今後遇到此事要怎樣應對。

另外， 家長不要一看到孩子“ 不還手”“哭”的情景就擔憂孩子“懦弱”“被欺負”。如果這樣想，那是家長自己放大了孩子之間的交往問題。當然，如果孩子一直被人打，就要檢查原因了：是對方太霸道愛打人嗎？那就暫時隔離。平時對孩子太嚴厲，或孩子看過家暴嗎？這也會造成孩子對“暴力”的敏感，容易把交往中的小打小鬧放大為暴力而嚇著自己的。

當然，對於蠻不講理的熊孩子，不得已的情況下，可以教孩子在勸告無效後還一下手，這也算正當防衛吧，但儘量少用。

總之，在對待此類問題上，家長要有耐心，要秉持適度原則。孩子太過忍讓，會導致孩子性格懦弱，長大後會吃虧。如果鼓勵孩子打回去，則可能會放大孩子性格中的暴力因素，讓孩子變得偏激。所以父母對孩子的引導以及正確的示範作用對孩子健康人格的形成十分重要。