這是唐代詩人韓愈《晚春》中的一句，全詩是：草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。字面意思是說花草樹木知道春天將盡，都爭奇鬥豔、使出渾身解數想要留住春天，就連那資色平庸、毫不起眼的柳絮和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，好像漫天飛雪。我理解的引申義是：我（楊花）雖沒有百花的嬌美容顏，也可能沒她們的天資聰穎，但我不自卑、不氣餒，也想用自己的表達方式為留住春天出一份力，頗有一幅我傻我快樂的心態，這首詩全詩以擬人的手法呈現，給人許多遐想空間，給我的啟發是：天資是先天的，誰也改變不了，而努力是後天的，要靠自己。個人拙見，感謝閱讀！

“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”的楊花是今天我們說的柳絮，古人所說的楊柳也都是指的柳樹。

楊柳和楊花是古詩詞裡常見的意象，在《詩·小雅·采薇》裡邊就有：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”。毛傳解釋為:楊柳，蒲柳也。

楊柳一般寄託了離別的思念，折柳送別是離別詩詞裡最常見的橋段比如李白的《春夜洛城聞笛》：

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

《折楊柳》是一首漢樂府古曲。最早表達兵事勞苦，懷念徵人之作。 後來越來越多的地成為傷春惜別之辭。

楊花多出現在表達漂泊、失意的詩詞裡，常用來抒發遷客騷人、異鄉遊子們寄託相思和自憐的感情。最有名如蘇東坡次韻章質夫的《水龍吟·楊花》 ：

似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚。

章質夫《水龍吟·詠楊花》裡直接點出了楊花就是“柳花”:"燕忙鶯懶芳殘，正堤上柳花飄墜。

東坡詞中：不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。說的是楊花入水化為浮萍的典故，蘇軾也自注 “ 楊花落水為浮萍，驗之信然。”

浮萍也好楊花也好，終究是漂泊無根之物，因此特別受到文人騷客的喜愛。楊花的古詩詞多不勝數，大概古代的讀書人都要離家趕考，入仕以後更是天涯海角，離家萬里羈旅窮年，不免以吟誦浮萍、楊花而自憐吧。

老街也寫過幾首關於楊花的詩詞，奉上兩首請朋友們指正：