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  • 1 # 張安邦

    其實別說相對專業的武德教育,就是普通的道德法制教育,現在對孩子教育的度都是家長面臨的難題,

    淺了不是,深了也不是,更何況是更加細分領域的“武德”的問題,還是一個六歲的小朋友,可能還沒上下學校,幼兒園大班的樣子,孩子對壞人和好人的判斷還處於臉譜式的階段,看到這個問題我就想聊聊,因為工作的關係,我經常碰到類似的難題。

    很多送孩子來學拳的家長,總是會說,安邦師傅,你一定要嚴加管教我這個孩子,學了功夫不能惹是生非。家長說的就是武德的範疇,屬於武術教育應該賦予的意志品質範圍,但是事實上,我如果刻意討好家長,把一些老生常談的“習武先習德”之類的掛在嘴上,家長可以得到片刻的慰藉,但是對一個低齡的孩子而言,意義不大,大人都做不到的事,大人都經不住的誘惑,一個孩子有什麼認知能堅持。說了半天,還是要教些有用的方法給家長和朋友們,看到這裡的都是真愛!

    我在課堂上一直強調規則,一定要有規則感,師父說停就要無條件停;到了學校規則就變成了紀律,老師說停就要停;到了社會上,紀律就變成了法律,警察的話要聽;孩子不能分析對錯,只能先用絕對的標準去強化,慢慢變通。

  • 2 # Sylvia187

    對小朋友來說,幫助有需要的人,保護家人朋友是正確的觀念,但前提也是要確保自己的安全。碰到壞人不要衝動靠打架解決,要冷靜面對,可以報警尋求幫助,可以用智慧用法律解決。學習跆拳道更多的還是希望小朋友有健康的身體,能保護自己,有多一分的安全。

  • 3 # 木橋故事

    這個,我能說一般孩子學了跆拳道也打不了人麼。

    朋友的兒子從小就學跆拳道,什麼“帶”我現在也搞不清。反正只要是個人表演,永遠都能拿獎。若是對打,幾十秒鐘就被K.O,嘴都給打破了。

    所以個人感覺打架這個東西,有些孩子天生骨子裡帶著狠勁兒,啥都不學也一樣能打遍周邊無敵手,和跆拳道其實沒有絕對的關係。

    我家丫頭前兩年也練過一段時間的跆拳道。當初讓她練的時候,想著女孩子學點這些可以防身,將來不吃虧。結果看她練了一段時間,就死心了。感覺跟廣播體操似的,花架子居多,用來防身差太遠了,家裡倒是有一堆踢斷了的木板。

    當然,練習一段時間,身體的了靈活性什麼的都有提高,對身體強健是有好處的。

    反正個人絕對吧,千萬別讓孩子覺得學了跆拳道就天下無敵了。真要拿來實戰,要付出相當大的心血去練習。普通的也就是強身健體吧。

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