知道自己是對的，就行了，好好學吧！

你可以告訴孩子，有時老師也會錯，而且錯了的老師也估不承認錯了。

當我還是個學生的時候，我就發現原來老師說的也不一定都是對的；當我還是個學生的時候，我發現原來有時候老師真的很讓人討厭：知錯不改、強詞奪理、看人下菜、嫌貧愛富、侮辱人格……我不知道是我遇到的老師不好，還是我太過於玻璃心了。那個時候起，我就內新有個想法，以後我要做個比他們還要優秀的老師。畢竟老師是人類靈魂的工程師，不能辱沒了這個稱號。

很遺憾，我至今還沒有完成這個兒時偉大的理想。

題主的經歷，我也曾經經歷過。

只因為老師有標準答案，所以他們可以否定所有與他們不一致的回答。

有責任心的老師，會根據句子成分分析主謂賓，剔除定狀補，只留下主幹。沒有責任心的老師，偷懶嫌麻煩的老師，就是一句“標準答案就是這個”來回應質疑。

曾經我也很憤怒，我也很委屈。明明答對的題憑什麼判錯？只因為不是印刷的標準答案？

所以我會討厭這個老師，因為TA的行為讓我覺得不值得被尊敬不值得被愛戴。

當我工作了之後我發現原來生活中有很多不講道理的事情。領導的話就是標準答案，對或者錯都以領導的意志為轉移。

我放棄了，他們說什麼就是什麼吧。頂多我在開展工作的時候，在彙報結果的時候多準備幾個答案。

我個人觀點 別跟老師槓了，有這樣的觀念的人，你是跟TA講不清楚的。

老師沒成為老師之前跟我們一樣也是社會人，在哪個公司上班，在哪條街購物。只不過是崗位不同、工作內容不同，所以才有了看上去的高人一等。

更有甚者會遷怒你家小孩，被孤立被嘲笑被辱罵……我曾經見識過“重點照顧”，那種傷害真的是刻入心底跟隨一輩子的。

孩子那裡也要講明白。他的答案沒有錯，只是從不同的角度看，同一個事物有不一樣的答案。

因為考試的時候只會選取一種答案做參考，所以為了保證能夠獲得優秀的成績，他在考慮問題思考答案的時候，要結合課本的內容做選擇。

老師的答案不能一棍子敲死，孩子的答案也要訓練他的發散思維。

畢竟我們的最終目標還是孩子能夠掌握思考問題的能力和解決問題的能力。

自己知道對，也要告訴孩子你是對的。並且告訴孩子老師的話也9要考慮下是不是合適，因為每個人都會犯錯，每個人都不是完全正確的。這也會培養孩子獨立思考的意識。

也沒必要和老師爭的面紅耳赤，通常情況下都是贏了面子輸了孩子，所以讓讓他又如何。