如果純粹是為了學習而捱打，相信平常人都能夠接受。怕就怕老師言語上的侮辱，還有老師那一幅看不起的眼神。讓人一輩子都難以忘懷。老師對一個人的一生影響可以說很大很大，甚至超過了父母。真想建議在發教師資格證的時候把教師的素質以及品格也列進去，並排在首位。

感恩，作為一個馬上結束學生生涯的並且要邁入教育領域的大學畢業生來說，回首想想以往教過我的老師們真的對他們心存感激。

很多事情都已經模糊，但是不能這裡我要尤其提一下我的小學語文老師。小學時，我應該符合中國家長觀念裡的好孩子形象，不打架，不調皮搗蛋，老師交代的事情認真做好，成績也還不錯，穩定前五名。但是五年級下學期的一次經歷，那時候流行玩悠悠球，有個金屬的悠悠球在同學裡是很有面子的事，但是買一個要二十幾元，那時候對我來說算是筆鉅款了，但是貪玩的心驅使著我，於是我想出一個辦法那就是騙媽媽，理由也是老套的班裡要買練習冊，因為我平時表現還可以，媽媽也沒多想就給了我錢，我如願以償買到了悠悠球，跟小朋友玩夠了還不夠，晚上還關緊房門玩了個痛快，作業什麼的都忘到九霄雲外去了。

第二天，老師檢查作業我支支吾吾拿不出來，老師語氣嚴厲起來，我害怕怕被打，便想到了騙媽媽的事，於是就說忘家裡了，老師課上並沒有逼問我，我鬆了一大口氣，還跟同桌吹噓騙人真簡單真管用，沒想到下課不久老師把我叫到辦公室，說剛跟我媽媽通了電話，我的書桌上根本沒有作業，並且還知道了我騙那二十元錢的事，他問我騙錢幹嘛了，我如實交代。當時我覺得我的臉燙的感覺能煎熟雞蛋，老師拿竹條抽的我手都發紫了，但我卻沒有哭，因為那時候我第一次知道了了什麼叫罪有應得，放學後我忐忑回到家，驚奇的是媽媽只責備了我沒按時完成作業的事，好像並不知道我騙錢的事。

第二天老師又找到我跟我談心，原來我情急之下騙老師的演技太拙劣了，所以下課後打電話跟媽媽核查了一下，然後媽媽跟他詢問了下買練習冊的事，老師想了一下並沒有揭穿我，在班上也沒有批評我，而是在辦公室給了我應有的懲罰。

這是我學生生涯遇到的最負責的老師，雖然已經過去了十幾年但是回想起來每個細節都歷歷在目，現如今我長大後也就成了你，我如今也馬上要成為一名老師，我認為玉不琢不成器，適當的懲罰是必要的，但是不能過度也要講究方法，因為懲罰的目的是讓孩子記住並改正所犯的錯誤，並不是傷害學生的自尊。

那看是什麼程度的了，如果是發洩情緒的

當然不可原諒了

但是如果是懲罰性的

當然，我會感恩