家長沒給錢買東西，然後就偷錢去買。如果孩子是第一次出現這種情況的話，我覺得是家長很好的一次教育機會。

因為這個時候孩子還小且又是第一次犯這種錯，家長應該慶幸是小時候出現這個錯誤，當發現這個錯誤，家長應該及時給予正確教育和引導，這樣孩子才會成長。總比你現在沒發現這個問題或者是由於自己教育不當導致孩子成人還犯這種錯好吧？

其實，很多小朋友都會出現偷家長的錢去買自己沒得到滿足的東西。這個時候，家長要做的事不是責罵而是要和孩子談心，讓孩子把偷錢的前因後果表達出來，然後父母再教給孩子正確的處理方式。比如，當孩子想買一個玩具，你沒同意，但是他又特別想要就偷錢去買了，當你發現了，你應該這樣和孩子交流：

第一步：理解孩子的行為，消除孩子抵抗情緒。爸爸媽媽知道你想要這個玩具，你偷錢去買，我也能理解你當時的心情，孩子一聽你這樣說，這個時候會放鬆心情好好聽你接下來的話。

第二步：讓孩子認識到錯誤並且承認錯誤。你必須明白你偷錢的行為是不對的，即使你現在買到了自己想要的玩具，但是你心裡是不是也不安，總是害怕爸爸媽媽知道？並且這樣做會產生很多不良後果，把這樣做會產生的後果給孩子分析出來。最後問他，你知道你這樣做錯了嗎？

第三步：教孩子正確的方法。給孩子說，要想要東西，需要和爸爸媽媽協商，或者用其它合理途徑獲取比如自己養成存錢的習慣，總之，偷錢就是不對的。

家長藉此即可以教育孩子，又可以幫助孩子養成其它好習慣。

很多時候，孩子還是要富養的，但並不是一味的慣孩子，有些必需品，還是要滿足孩子的，不然孩子容易自卑，有些東西，像垃圾食品之類的，可以引導孩子，儘量少喝或者不吃。

小孩偷錢從本身來說，行為是不對的。孩子為了滿足自己的慾望，而採取不正當的方式解決，家長不但沒有意識到自己身為家長的責任，還一味的怪孩子屢教不改。孩子哇哇墜地，是一張白紙。各種語言，行為，修養都是來自於後天的引導。從小就應該給予孩子理財的觀念，如何正確的支配自己的零花錢，有意識從零花錢入手培養孩子。大人應該根據家庭情況向孩子坦白家庭收支，如果不是很寬裕的，可以從勤儉方面入手，教育孩子從正確的途徑獲取零花錢，例如：收集紙盒變賣，透過週末在公園擺攤或者賣水報紙這些。作為家長要說話算話，說到不做到，孩子在任何方面就不會認同長輩的行為，從而覺得長輩言而無信，不會去尊重。

錯誤的行為應該教養，批評改正，及時正確引導。希望家長也能重視起來。