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1 # 感照
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2 # 桃花仙人桃花島
關注老杜遊學,排解你基礎教育的困惑。
校長是什麼?校長是一個學校教育工作的組織者和實施者。俗話說,有一個好校長就會有一所好學校。
我是一名普通的基礎教育工作者,對這句話的理解比較深刻。
很多年前,我是一名普通的老師,先後經歷了幾任校長,第一任校長高高瘦瘦的,說話絮絮叨叨的,辦事婆婆媽媽,既缺乏教育理念,又缺乏管理手段。校長說話沒有絲毫的權威,學校教師思想比較混亂,教學質量、教學效益很差。
第二任校長,高大威武,說話辦事雷厲風行,有一定的管理方法和前沿的教育理念,在老師們當中比較有威信,但是這個校長有個致命的缺點,一是愛喝酒,二是辦事不公允,三是應急能力比較差,因此,學校管理逐漸也跟不上了。
第三任校長是教育管理學學士出身,思想站位高,教育理論豐富,教育觀念前沿,管理手段多樣,最重要的是,不論是在學術上或是在人品上,他都堪稱是榜樣。校長相處能夠學到很多東西,做人的問題,做學問的問題,搞管理的問題,人生職業規劃的問題等,都能從他那裡學到,他就是學校的靈魂,這是在這位校長的率先垂範下,學校教職工思想統一,人人爭先向上,拓展了學校管理班級,班級管理的新局面,學校的聲譽日隆,得到了社會各界和家長孩子們的廣泛認可和高度讚譽,先後榮獲了幾十項國家、省級的獎勵。
不僅僅是學校,在所有的單位也是這樣,一把手就是靈魂,一把手思想站位高,理論豐富,思路清晰工作能力強,就能夠帶領大家爭先創優,反之,就不會有什麼成績。
具體到學校講,更是這樣,一個好校長就一定有一所好學校,這是顛撲不破的真理。
廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼!
禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。
禮是相處之道,君君臣臣,父父子子,克己以復禮。若不克己,子弒其父者,有之,母殺其子者,有之;夫婦互殺者,有之……
義是行為底線。忽見孺子墜井,見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心,踐乎行,義也。若不信乎義,社會冷漠,世態炎涼,重慶公交之事,可怖也!國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責,即是義之義!
廉不是清廉正直的意思!廉是自知之明!儒家一日三省吾身!自省以養廉!若不知廉,婦叛其夫,夫叛其婦,官叛其位,國叛其家,家庭之道絕矣!
恥是羞恥之心!書曰“一夫不獲,是餘之辜;百姓有過,罪之在我”。己所不欲,勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知,不知恥,何為人!
育民不以廉恥,是為育畜!畜類只有被食用的價值!死不足惜!