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  • 1 # 帆light

    先入手一本色彩構成,先知道顏色是什麼回事。

    多寫生,少瞎編。不考試不推薦學習套路。慢慢感悟色彩給你的感覺。學習組織顏色,大概需要2個月。放棄所有素描關係,純粹就是顏色。

    個人喜歡超寫實,沒有以前照片。只有幾張水彩,心態決定一切。

  • 2 # 南昌水木源畫室

    一幅漂亮的色彩靜物寫生作品必然是有其獨特色調傾向的。在一組靜物中,我們要感受到這種色調的存在。

    色調是指在一組靜物中的物體色彩所構成的總的色彩傾向。在練習過程中,有時我們注視物件,感到色調的傾向不是很明顯,這時我們應當採取整體觀察和歸類定位的方法,抓往一組物體的基本色調。

    —————胡志平老師語錄

    狀元導師·胡志平簡介

    進修於中央美院,江西師範大學油畫碩士研究生,江西省美術家協會會員

    15年辦學經歷及教齡

    作品《靜坐》江西省素描展一等獎

    作品《椅》江西省水粉,水彩展一等獎

    作品《兄弟》江西省油畫年展二等獎

    2011年中國美院狀元導師

    2012年省聯考榜眼導師

    2016年湖北美院狀元導師

    2017年廣州美院探花導師

    胡志平老師教學經驗豐富,繪畫技術過硬,應試理念先進。所帶學生累積近千餘名上大學,優秀學生專業透過各大美院450餘人次。

    胡志平老師講解

    胡志平老師破譯:

    一、觀察靜物組合的整體色調傾向

    觀察時不要太過注意單個物體,要抓往一組物體的基本色調。

    一個小建議:可以先抓取靜物的背景色,襯布與物體之間更加傾向於哪種色彩,襯布的色彩傾向與主要靜物的色彩是協調的還是對比關係。

    如果此時襯布與主要靜物的色彩屬同色系的範圍,那麼它們就基本決定了這組靜物的色調傾向,佔據畫面大面積的襯布顏色就構成了該畫面的主要色調。

    胡志平老師破譯:

    二、總結靜物的擺佈與組合

    一般情況是在以大面積的具有某一色彩傾向的襯布或物體佔據主控位置的基礎上,配以具有其他色彩的一些小面積的襯布,以此與物體產生對比關係,從而活躍畫面。

    胡志平老師破譯:

    三、明確色調具體定位

    在對一組靜物的色塊面積的分佈和比例構成上有了基本概念和比較分類之後,接下來就是明確色調的具體定位,可以從以下幾點來辨別其特點:從明度上來分,有亮色調(或稱高調),有暗色調;從色性上來分,有冷色調、暖色調和中性色調;從色相上來分,有褐調子、紫調子、黃灰調子等。這些都是一般靜物組合中的整體色彩所構成的色調。

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