能理解家長的焦急而手足無措，本意是希望孩子的生活回到正軌。
戒網癮學校能戒掉網癮，同時也戒掉了孩子的心理健康，戒掉了孩子對父母尚存的那點愛...
“電擊教授”楊永信的戒網癮中心，題主可以去了解一下，進去幾天，孩子就變成家長眼裡的“乖孩子”了，原因很簡單：只要不聽話，就會被按著電擊。
如果你只希望孩子戒掉網癮，不接觸網路，其實在家就可以做到，原理和楊永信的方式差不多：
只要給孩子製造一個痛苦應激反應，就可以讓孩子對網路產生恐懼。
這是有科學實驗證明的，科學家用電擊，刺激小白鼠的快樂中樞，隨後慢慢教會小白鼠控制電擊的開關，當小白鼠學會後，就不斷電擊自己尋求快感，直到死亡都不停止。
反過來應用，題主只消在孩子一觸碰網路、提及網路的時候，就給孩子難以承受的痛苦，孩子就會對網路產生仇恨感，同時也對家長產生仇恨感。
還可以留一個空房間，做好安全保護措施，然後把孩子捆起來困住...
相信題主已經看出來，這些都是餿主意，跟送孩子去戒網癮學校，是一個理。希望題主能明白我在說什麼。
那麼，怎麼讓孩子戒除網癮？
在遇到這類問題的家長時，他們都非常焦慮也非常焦急，希望找到馬上就見效的方法，因為他們認為孩子已經沒時間了，再沉迷網路書就不用讀了，更跟不上了；也有家長見孩子廢寢忘食而擔憂...
但其實，這些家長在焦急的是自己的未來，他們把孩子當成了自己的延伸，企圖操控孩子的意志和生命，以達到他們達不到的高度，彌補自己曾經的遺憾。
這樣帶來的結果，就是在青春期，孩子的獨立自我開始埋向成熟的時候，與家長的獨立自我衝突極其激烈，孩子是鬥不贏家長的，這是不爭的事實。
所以她們選擇了自暴自棄，用家長最關心的來抨擊家長，做家長最不想看到的事情，在這個角度而言，沉迷網路算是最輕的後果，而他們的心理也尚算健康。
很抱歉、也很負責任的說一句，孩子的網癮，沒有特效藥，如果是青春期，那起碼是按年來衡量修復效果。
很簡單一個道理，過去你操控了孩子多少年，忽略了孩子的情感需求多少年，現在用等額甚至倍數的時間去修復，這很公平。
亡羊補牢，一開始只是一個縫隙，幾分鐘就修復的事情，日積月累後，就是大坑甚至全線崩塌，此時幾分鐘能解決嗎？
最後，給出唯一的一點建議：帶著孩子，去看心理醫生。別誤會，治療的主體並不是孩子，而是家長自身。
忠言逆耳，不喜勿噴。
能理解家長的焦急而手足無措，本意是希望孩子的生活回到正軌。
戒網癮學校能戒掉網癮，同時也戒掉了孩子的心理健康，戒掉了孩子對父母尚存的那點愛...
“電擊教授”楊永信的戒網癮中心，題主可以去了解一下，進去幾天，孩子就變成家長眼裡的“乖孩子”了，原因很簡單：只要不聽話，就會被按著電擊。
如果你只希望孩子戒掉網癮，不接觸網路，其實在家就可以做到，原理和楊永信的方式差不多：
只要給孩子製造一個痛苦應激反應，就可以讓孩子對網路產生恐懼。
這是有科學實驗證明的，科學家用電擊，刺激小白鼠的快樂中樞，隨後慢慢教會小白鼠控制電擊的開關，當小白鼠學會後，就不斷電擊自己尋求快感，直到死亡都不停止。
反過來應用，題主只消在孩子一觸碰網路、提及網路的時候，就給孩子難以承受的痛苦，孩子就會對網路產生仇恨感，同時也對家長產生仇恨感。
還可以留一個空房間，做好安全保護措施，然後把孩子捆起來困住...
相信題主已經看出來，這些都是餿主意，跟送孩子去戒網癮學校，是一個理。希望題主能明白我在說什麼。
那麼，怎麼讓孩子戒除網癮？
在遇到這類問題的家長時，他們都非常焦慮也非常焦急，希望找到馬上就見效的方法，因為他們認為孩子已經沒時間了，再沉迷網路書就不用讀了，更跟不上了；也有家長見孩子廢寢忘食而擔憂...
但其實，這些家長在焦急的是自己的未來，他們把孩子當成了自己的延伸，企圖操控孩子的意志和生命，以達到他們達不到的高度，彌補自己曾經的遺憾。
這樣帶來的結果，就是在青春期，孩子的獨立自我開始埋向成熟的時候，與家長的獨立自我衝突極其激烈，孩子是鬥不贏家長的，這是不爭的事實。
所以她們選擇了自暴自棄，用家長最關心的來抨擊家長，做家長最不想看到的事情，在這個角度而言，沉迷網路算是最輕的後果，而他們的心理也尚算健康。
很抱歉、也很負責任的說一句，孩子的網癮，沒有特效藥，如果是青春期，那起碼是按年來衡量修復效果。
很簡單一個道理，過去你操控了孩子多少年，忽略了孩子的情感需求多少年，現在用等額甚至倍數的時間去修復，這很公平。
亡羊補牢，一開始只是一個縫隙，幾分鐘就修復的事情，日積月累後，就是大坑甚至全線崩塌，此時幾分鐘能解決嗎？
最後，給出唯一的一點建議：帶著孩子，去看心理醫生。別誤會，治療的主體並不是孩子，而是家長自身。
忠言逆耳，不喜勿噴。