隔代育兒的主要矛盾主要體現在如下幾個方面。

第一，就是爺爺奶奶或者外公外婆，對於孩子的過分溺愛。這是隔代教育最主要的矛盾之一。對於父母來說，他們當然並不想孩子過於嬌縱，對於孩子，一些不合理甚至是無理取鬧的要求，作為父母的我們當然會堅決的言語拒絕，甚至嚴厲的訓斥孩子。但是對於爺爺奶奶或者外公外婆來說，無論還是提出什麼樣的要求，他(她)們都會盡量的滿足，這樣就會使得孩子養成一個嬌生慣養的習慣。這是不利於孩子的成長的。但是，由於爺爺奶奶或者外公外婆是父母長輩，有時候他（她）們的過分溺愛也使得作為孩子父母的我們難以發聲。

第二，就是在孩子的學習教育方面。現在孩子的學習課程都比較深，知識面涉及又比較廣，即使是對於作為大學畢業的父母來說，輔導孩子的作業也是讓人頭痛不已的問題。更何況對於爺爺奶奶或者外公外婆來說，他（她）們更是無法給予孩子太多的幫助。而且，更為嚴重的是，孩子們都有一個愛玩的天性，都不會喜歡做作業。在做一會作業之後都會喊累想出去玩，這個時候，爺爺奶奶或者外公外婆出於溺愛孩子的目的，往往就會隨孩子的意願，其實這對孩子的學業成績並沒有多大的好處。但是對於作為父母的我們來說，學業成績是很重要的，玩耍只是偶爾放鬆的形式而已，這就會產生矛盾了。

第三，就是在孩子的待人處事方面。我們都會教育孩子與自己的同學禮貌、和諧的相處，即使是有一些小打小鬧，我們都會鼓勵孩子自己處理，以培養孩子獨立處理社交問題的能力。但是，對於爺爺奶奶或者外公外婆來說，孫子孫女受到欺負是不能接受的，他（她）們往往就會找對方的家長或老師進行說理，久而久之，孩子在再次遇到社交問題的時候就會產生一個依賴性，只希望爺爺奶奶或者外公外婆保護或幫助自己處理，自己很難養成獨立處理社交問題的能力。

隔代教育容易出現的問題其實特別多。

首先:是孩子父母教育爺爺奶奶輩的完全不同，父母注重的是孩子綜合素養提升，爺爺奶奶注重安全、營養、身體發育。這樣就會造成養育矛盾。

第二，家長不會輕易答應孩子的要求孩子更懂事，但是爺爺奶奶隔代教育容易出現寵愛孩子更多，所以孩子就嬌生慣養的毛病。

第三，就是容易造成兩代人的感情和生活方式衝突，容易因為孩子教養問題出現很多矛盾？

如何來預防。

首先:提倡生而養的概念，生孩子不能完全依賴老人，不能以隔代教育為主。

第二:兩代人及時溝通養育方面的意見達成共識。

第三:隔代教育中作為爺爺奶奶一輩的要學會放手，更要注意自己的位置。孩子教育總歸是父母的第一責任，讓孩子父母教育放在首位。中國有句古話，養不教父之過兒孫只有兒孫福！！