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  • 1 # 燕妮的奮鬥生活

    只要父母心有足夠的耐心和愛心,孩子是完全可以體會到的,也會體諒和理解大人的,大人完全可以做到慢慢把孩子的心收回來的

  • 2 # 山無稜江水為竭

    在一定程度上,孩子的心可以靠父母收回來,但要讓孩子完全收心,關鍵的關鍵還在於孩子自己。起決定作用的肯定是孩子本身,這一點是毋庸置疑的,如果光有父母操心費力,孩子自己根本就聽不進去,一心只想著玩,那根本就不可能讓孩子收心。每個家長都希望自己的孩子能夠成龍成鳳,能夠出人頭地,這是一個系統長期的工程,不是一朝一夕就能達到的。父母平時要多關心孩子,讓孩子感受到對自己的愛,對自己成長的關心,不能動不動就打罵,這樣是不利於孩子成長的。

    父母要讓孩子知道每個人生階段的意義和每個階段的責任,什麼年齡幹什麼事,從小就要讓孩子有責任感,做一個有為青年。廢掉一個孩子的最好方式就是讓他自由,給他沒有任何約束地自由,這一點恐怕任何一個負責任地家長都不會這樣做,孩子是家長的一面鏡子,一個孩子出去代表的是這個家庭,並不是孩子本身,良好的生活學習習慣是一輩子的財富,而不是說家長給他留下的房子有多少,鈔票有多少!

  • 3 # 荷花暖人四海春

    我覺得孩子的心,是要靠他真正喜歡的興趣才能收回來的,父母暫時只能強迫孩子,或者約束孩子把“身”收回來。但,真正要把孩子的“心”收回來,引導在學習上、正事上,還得靠孩子自己的興趣與愛好才能吸引回來。

    只有興趣愛好才是引發孩子學習和或者從事某項事情的催化劑。

    如一個喜歡唱歌的孩子,每當你開啟錄音機,放出“兒歌”時,都不用叫,他馬上就會“尋聲”而來,把身心放在音樂上,並且不由自主跟著音樂手舞足蹈起來,學習掌握起來也就特別快,達到融會貫通也就不難。

    同樣一個喜歡踢足球的小孩,當他正和其他小朋友嬉戲,跑步或者玩耍的時候,如果你丟給他一個足球,他會馬上放棄其他事情,不停地東奔西跑踢著,追著足球玩起來,而且越踢越帶勁,越踢越著迷,越踢越忘我。這就是興趣的吸引力,被任何方法都有用。

    再比如,一個喜歡做飯的女孩子,她一看見媽媽開始做飯了,馬上就會興致勃勃的幫助大人摘菜、洗菜、切菜、抄菜,學著擀麵皮、包餃子等,因為她樂於從事這件事,她就會“用心”的看,“細心”的學,把身心都收回來放在這件事上,很快就能與這件事融為一體,達到應有的效果。

    所以興趣是孩子最好的老師,也是收回孩子“身心”最好的良藥與金鑰匙,更是招回孩子“魂魄”的“開心果”。要想把孩子的“身心”收回來,家長朋友們就得細心觀察,你家孩子到底喜歡做什麼?然後順其愛好,慢慢發現引導和培育。相信你的孩子,只要沿著他的興趣與愛好發展,將來必定成為大將之才。

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