用MP3聽 把需要聽的內容下載到P3裡 用P3去聽 或者是買磁帶 用錄音機或者復讀機裝置去聽 這樣就不用擔心孩子上網耽誤學習了

1對初三學生的建議

1、首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。認真聽老師放的每一次聽力

2、在這一年裡，可以去購買一些聽力練習，將一本聽力練習上的所有題目仔仔細細精聽。一篇文章聽完之後不要就過了。要反覆聽個三四十遍以上，將一本聽力練習吃透，中考幾乎是滿分。

3、泛聽練習。隨時隨地的開著錄音機或者MP3，將自己置身在英語的環境中

4、注意做題方法。在做聽力題時，一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍，尤其是聽對話和聽短文這兩種型別，以大概掌握主題內容，縮小聽力範圍;聽第一遍時，不要急於做答，應仔細把全文聽完，儘可能弄明白文章在講什麼;聽第二遍的過程中，可以適當地做一些記錄，如：時間、地點、數字、人物、天氣。

2讀是聽的基礎

許國璋老先生曾有一句話，把語音學好了以後就會嚐到甜頭的。這句話是千真萬確的，只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個詞的發音在大腦裡留有一個印象，再一次聽到這個詞時，就會與大腦裡的那個印象相契合並且迅速做出反應，這樣就容易聽懂得多了。

朗讀的素材可以是college English課本，新概念也行，讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料，也可以讀單詞以達到鞏固的目的。朗讀的時候一定要大聲，這樣印象深刻而且可以把發音中的錯誤放大以便於早發現早糾正。如果發音不正確，那麼再聽到這個詞時，還以為是別的什麼詞呢。

3初三學生練習精聽

仔細認真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學習語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細分析，看懂每個詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個詞語、句子，捕捉資訊。

訓練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然後再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機、復讀機的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然後再下一句，等到每個句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達到了預期的效果。

這個問題其實說出了一個深層次的問題∶現在的孩子包括成人好像離開手機和網路，就不知道怎麼解決未知問題了。每次看孩子拿手機，就問她拿我手機幹啥，她永遠回答我某某問題不會，在手機上查一下。我說∶你不會查字典嗎？她說∶太慢了。我們，所有人，家長、老師、孩子，都慢慢習慣了這種速食，卻逐漸煩惱與它的消極影響，而回不去了。