這個問題多次回答：

這樣說，什麼恆心，毅力，持續都是空話，幹什麼事，如果都能這樣做到，那萬事皆可成！但是人類是社會性動物，優點與缺點同樣顯著，上述幾點，人人皆知，做到了又有幾人？

所以論讀書的持久效率？唯方法論！

1，多本書同時讀，休閒與學論一起，小說與專業同行，讓大腦調節使用！

2，多寫筆記，多做總結，好比上學的時候，閱讀理解，總要做提煉，提煉精華，學以致用！

3，多運用讀書知識，尤其是實踐，或者乾脆毛遂自薦的當老師，教別人的過程，也是再學習的過程！

讀書如果想要取得好效果，可以不計後果的讀。這個不計後果並不是要承擔讀書的風險，而且說不要考慮故事的結果或作品的結論。不管是幾萬字的小冊子，幾十萬字的長篇，幾百萬字的系列著作，從頭開始一段一段讀下去就是了。為什麼說一段一段讀，而不說一字一字，或一頁一頁讀？原因是每個段落相對獨立，讀懂全書需要以段落為單元，讀懂每一個段落。

讀書如果想要取得好效果，可以套著讀，這是我起的名。乾貨較多的書裡經常會提及或引用另外一些書，這體現了作者的鑑賞力，也是便於理解此時讀這本書輔助讀本，可以中途離開一會“套著讀”引用的書，也可以讀完當下這本書後，去讀引用的那些書。這種讀法工程量有點大，但對在頭腦中構建某一領域的體系很有用。

還有一種方式是在書友會中大家同時讀一本書，然後交流讀書體會，因為要在大家面前發言，最好是辯論，你會認真讀，認真思考。

還有更有效的讀書方式，就是寫讀書筆記，寫感想。更更有效的是寫書評，寫駁論。