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  • 1 # 青哥影視

    近年來,隨著中國教育系統的快速發展,不少大城市裡的學校把女生傳統的校服改成了裙裝,受到很多學生和家長的喜歡,這就說明,校服改裙裝是合適的

    透過以下幾點來分析說明:

    1,增加美感

    我們來看一組照片

    這是一張傳統的女生校服照片。

    這是一張女生裙裝校服的照片。透過兩張照片的比較,很明顯,裙裝校服更容易給女生增加美感不是嗎?

    2,讓女生更加自信

    青春期的女生更需要自信,俗話說:“人靠衣裝”,著裝也是增強女生自信的一種方式。看了第二張照片,你們是否覺得她更自信呢?

    3,展示女生新形象和青春活力

    傳統的女生校服已經使用多年,諸多缺點已經顯現出來,比如衣服髒了,會顯得邋遢;大小不合身的時候會穿著不方便,尤其是體育運動方面;款式上不能體現出女生的新形象和她們的青春活力。反觀裙裝校服卻能讓人耳目一新。

    我們做家長的不也希望自己的孩子能夠穿著的漂漂亮亮的不是嗎?所以我認為女生換裙裝是合適的。

  • 2 # ithaca189

    服裝種類繁多,按用途的不同可分為標誌服飾(如軍、警等制式服裝)、工作服(如各類工裝、勞保服)、功能服(如手術服、防輻射服等)、普通服裝(如西裝、休閒及各類裙裝等)等,按穿著季節不同可分夏裝、冬裝、春秋裝等。無論哪種服裝,都基本包含以下屬性和功能:

    1、保暖;

    2、遮羞;

    3、裝飾;

    4、防護;

    5、身份標識。

    校服是廣大大中小學生的專有服裝,兼具身份識別、保暖、運動防護等功用,中國有專門針對校服的設計、生產標準。隨著經濟發展和社會進步,人們的審美標準也在提升,中國校服在設計、製作工藝等方面也更多的吸納和借鑑了其他服裝類別,甚至時裝的理念和技術。現在,中國校服已經逐漸擺脫最初的運動服的單一樣式,開始出現以下樣式:

    1、傳統運動休閒風格類;

    2、西裝風格類;

    3、時尚風格類(女裝部份引入裙裝概念)。

    無論哪一種風格,校服在中國都是為了妝點廣大學生的青春風采,為了襯托他們昂揚向上的精神面貌,為了給他們保暖,為了便於他們的學習和運動!所以,作為家長,我絲毫不擔心學校給孩子發放的是裙裝還是其他風格的校服,我相信國家,相信學校,更相信孩子!任何風格的校服穿他們身上都會是最美的青春的模樣!

    我倒是希望少一些本題這類貌似吸睛,實則暴露出部份成年人陰暗內心的傻瓜式提問,他們多半不是真的憂慮青年一代的整體形象,而是用他們自欺欺人的隱晦來迎合社會上少部份人的庸俗審美臆想!

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