學院概況 安徽大學江淮學院是經教育部批准，由安徽大學主辦，納入第二批本科錄取的全日制普通高等教育本科院校。學院充分發揮安徽大學的辦學優勢和民營機制的辦學活力，堅持以“夯實基礎、注重能力、突顯應用、培養情操”為培養目標，逐步把學院建設成“省內一流、國內知名”的綜合應用型本科院校，學院坐落於國家四大科教基地之一的合肥。 學院擁有史河路、泗州路兩個校區。校區內教學、生活設施齊全，能夠為學生提供良好的學習、生活環境。 學院圍繞社會發展需求，不斷最佳化專業結構。申請獲批31個專業，涵蓋工學、文學、經濟學、法學、管理學、藝術學七個學科門類，逐步建立起以應用性學科為主、多學科協調發展的專業體系。 為了適應高等教育發展形勢和社會發展需要，學院不斷深化教學改革，制定了“3+1”教學計劃，建立了個性化培養模式：前三年完成基礎知識學習，最後一年讓學生自我設計，進行個性化培養。 辦學特色： 1、制定“3+1”教學計劃，建立個性化培養模式 前三年完成基礎知識學習，最後一年讓學生自我設計，進行個性化培養。對於準備考研的同學，開設英語強化班、專業知識提高班等輔導課程，並採取一系列激勵措施，幫助同學考研成功；對於準備就業的同學，將專業技能培訓、資格認證與培養方案關聯，制定“畢業證+學位證+技能證”三位一體的培養計劃，開設資格證書培訓班，增加實踐實習課，在院內建立大學生創業實踐基地，並與多家企事業單位簽訂實踐實習和就業創業協議，以提高學生的就業競爭力和社會適應能力；對於有出國意向的同學，學院積極組織出國夏令營、出國學習交換生，與美國、英國等國的多所學校建立“2+2”、“4+1”等聯合培養模式。 2、加強情商教育，最佳化育人環境 我們感到，現在學生缺少的不是智力而是智慧、不是智商而是情商。因此，學院十分注重提高學生的道德修養，提出“加強情商教育，最佳化育人環境”的辦學理念，將情商教育融入管理之中、教學之中，在師生員工中傳遞關愛之心、慈善之心，在全院上下強調以能力為本代替權力至上，權力使用要公正合法、利益分配要公平合理，使學生在溫馨和諧的校園裡，愉快學習、幸福生活、和諧發展、成長成才。

我是江淮學院學生家長。起初，江淮學院學生，畢業當年就有十分之一考取研究生，我讓我兒子放棄二本院校，上了這個三本學校。但這個學校只經歷短短几年的高質量辦學，就因為私人老闆收購問題而讓老師人心渙散，教學管理一落千丈。現在的江淮學院疏於管理，學風很差，是禍害子弟的地方。