古人讀書有誦讀、聽讀、速讀、精讀、抄讀等等。選擇什麼方式讀書，因人而異，因時代和環境而異，也與藏書的多少有關。

成語“不求甚解”原意是讀書只求領會要旨，瞭解一個大概，現在這個成語多指學者不求深入理解，或瞭解情況不深入。

在資訊爆炸的新時代，對於非經典之作我偏向速讀。因為死記硬背，自覺沒有“背功”，也難於達到學而不厭、不恥下問、終日在書案的境界，只是有幾分“學然後知不足”，“開卷有益”的感受。

晉代詩人陶淵明讀書，主要在於領會文章的要旨，不刻意在字句上花功夫。宋代理學家陸象山也主張這種學習方式，說:“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。”　

諸葛亮就最擅長平平讀，據王粲的《三國志·諸葛亮傳》記載，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人曾經一道遊學讀書，“三人務於精讀，而亮讀觀其大略”。

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古人是十年寒窗苦讀的，為了考科舉，有些結婚成親了的，妻子還要送丈夫去讀書，同時以前讀書都是有錢人家才能讀，平常老百姓是沒有這種資格讀書的，甚至只能為奴為隸，以前的有錢人家不是達觀顯貴，那就是地主家有田有地，幾百幾千畝的那種，但是一般貧苦老百姓可能連地都沒有，所以生活在我們現代化的今天，吃飽穿暖，能受正規化教育，我們應該感到慶幸，懂得珍惜。

在以前的古代社會，那個時候不像現在有什麼夜生活，所以古人都是早睡早起的多，但是讀書者另外，例如清朝時期的皇帝以及皇子等，晚上讀書到亥時，也就是現在的晚上11點到1點之間，早上起來在寅時，也就是現在的3點起來早讀，歷史上康熙以前讀書甚至讀到吐血，寅時就起來了，也就是現在的3點後，我們只看到帝王的一種外在風光，美女無限，但是不曾想象，以前的天下就是一個人的天下，勝者為王 敗者為寇，皇帝那個位置競爭力有多激烈，所以以前古代皇子讀書都是要全面學習的，例如經史，書畫、天文、地理、醫藥等等許多方面，這些甚至皇帝還要親自檢查。

除了帝王等讀書，還有許多將相和將相的下一代，以及富貴家庭出身的後代，他們同樣離不開奮發圖強，以前的社會不像現在，不會讀書還能有許多其它出路，以前讀書可以算是唯一能夠上到人生頂峰的一條捷徑，競爭力更加激烈，所以他們只會更加把握時間。

古人讀書，經史放第一位，這也說明，經史對人類有多重要，例如影響千古的《易經》《道德經》等等，都是以前古人最開始研究學習的，可想而知，這些經史對人類有多重要。