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  • 1 # 華髡

    笛卡爾,1596年生於法國都蘭的拉海耶,一生過得優裕,對科學有業餘愛好。是法國哲學家、物理學家、數學家、生理學家。強調科學的目的在於“造福人群”,使人成為自然界的“主人和統治者”。反對經院哲學,認為必須拋棄所有因襲的見解。主張“系統的懷疑”方法,提出了“我思故我在”的原則,強調不能懷疑以“思維”為其屬性的、獨立的“精神實體”的存在,並論證以“廣延”為其屬性的、獨立的“物質實體”的存在。在科學上的最大成就,就是“笛卡爾座標系”,我們現在的二維座標系,即是笛卡爾建立,廣泛用於數學和物理學,以及應用工程技術。

    “我思故我在”是關於人的哲學的著名論斷,給人作出了本質性的定義,即人之所以稱其為人,是人能思維,是人存在的基本特徵,沒有了思維,人就不存在了。這和存在主義哲學有所區別,因為存在主義哲學的基本觀點,就是人的本質是存在,即存在先於思維。人存在了才有思維。這些形而上的思辯常把普通的人搞糊塗。實質上笛卡爾的理性哲學思想,與存在主義的非理性人,各持了人的兩個方面。對於各自的是是非非,我這裡就不涉及了。

    就笛卡爾的“我思故我在”的哲學觀念,對推動人類自己的發展,的確起到了積極的作用。特別是在西方“理性開始的時代”,對西方的哲學、科學發展,影響可謂深遠。一個簡單的道理可以說明“思維造就人”的說法,科學是人們運用理性思維,對客觀事物進行觀察、認識、總結而得來,反過來,人類又在科學活動中認識了自己,獲得新的發展,推動人類的進步,所以,思維造就了人之說有其合理的核心。另外,這種說法對於理性主義者而言,是亙古不變的真理,故而笛卡爾才要求把“精神實體”作為獨立的存在來對待。也因此,馬克思主義者把笛卡爾歸入唯心主義哲學家。

  • 2 # 哈爾濱的大濱

    笛卡爾總結的方法論為現代科學開啟了大門!

    1 先提出問題,但不要有預先設定的結論;

    進行實驗;

    2 從實驗中得到結論和解釋;這一點很重要,結論是實驗得到的,而不是頭腦裡固有的。

    3 將結論推廣並且普遍化;

    在實踐中找出新的問題,如此迴圈往復。

    笛卡爾總結出了完整的科學方法,也就是:

    科學的研究是透過正確的證據(和前提條件),進行正確的推理,得到正確的結論的過程。後來的科學家自覺遵循這個方法,大大地提高了科研的效率。因此,笛卡爾稱得上是開創科學時代的祖師爺之一,受到他影響的學科,不僅僅是他所研究的數學和光學,還包括很多其他的自然科學,比如生理學和醫學。

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