身為臣子，試問誰能從未揣摩上意呢。

適當的猜測老闆的心理，有助於與上級步調保持一致，思想與行動達到統一，進而有利於將工作貫徹落實到位，長期形成良性迴圈是有助於個人發展的。

但是，凡事過猶不及，尤其是通過猜測想達到的意圖不純、不正，就容易造成像開心麻花團隊演的小品《投其所好》一樣，時間久了就發生重大問題，正所謂常在河邊走哪能不溼鞋。

如果猜測的目的是前者，從利於工作的角度出發，需要適當鼓勵；如果是後者，那就需要重新審視猜測的必要性了，最好還是要從員工屬性，勝任崗位、創造價值的角度儘快調整自己的心態！

如果是後者，可能這張圖片最適合！

疑心病就是人們在交往過程中，總覺得什麼事情都與自己有關，並猜疑他人的言行，以證實自己的想法。疑心病是一種不健康的心理，具有疑心病的低情商的人，總是虛構一些因果關係去解釋別人為什麼會有這樣的舉止言談，比如，有的人在看到附近的兩個同事小聲交談，就認為是在議論自己。疑心病根源於心理學上的暗示，暗示可以分為積極暗示和消極暗示：積極暗示可以使人增強自信心，精神更加振奮；相反，消極的暗示可以使人憂心多慮，嚴重者會疑神疑鬼。

我們應該看到自己的優點與長處，逐漸培養起自信心，相信自己會處理好與他人的關係，會給他人留下良好的印象。比如，相信自己的言行在同學面前是沒有挑剔的，相信自己在老師面前是一名懂得乖巧的好學生，從而打破自己虛構的因果關係。當我們充滿信心地投入到學習中去時，就不會擔心自己的行為，也不會隨便懷疑對方是否會挑剔、為難自己了。

2.以理智戰勝疑心病

當發現自己開始懷疑別人的時候，應該及時找出自己產生疑心病的原因，在沒有形成思維之前，瓦解懷疑心理。比如，懷疑同桌偷了自己的鋼筆，我們可以冷靜地想一想，會不會是自己做完作業忘了帶回家，或者在放學路上丟了。這樣一來，那些胡亂的猜疑就會被逐漸瓦解。其實，現實生活中的許多懷疑是可笑的，對此，冷靜地思考一番是很有必要的。

有時候，我們在學校遭到了同學的非議與流言，或者與同學發生了誤會，這都是很正常的，沒有必要去斤斤計較，你計較越多，疑心病就越重，給自己帶來的煩惱就越多。假如自己覺得同學在懷疑自己，學會安慰自己沒有必要為別人的閒言碎語所糾纏，不要在意對方的議論，這樣就會使自己從疑心病的煩惱中解脫出來，同時，有效地提高了自己的情商。

4.主動溝通，消除懷疑心理

事實上，懷疑是誤會的升級版，當彼此之間的誤會沒有得到及時解除，就會發展為猜疑；當猜疑不能及時消除，就會導致疑心病加重。因此，我們應該主動、及時地與“懷疑”物件開誠佈公地溝通，弄清事情的真相，消除誤會，消除疑心病。如果是誤會，通過溝通可以消除；如果是意見有了分歧，適當的溝通對雙方也有好處；如果猜疑是真實的，雙方經過平靜地討論，也可以有效地解決問題。

對於想要身心健康的我們來說，疑心病不是該有的，它會威脅到我們的心理健康。因此，當自己有了疑心病的徵兆之後，就要努力去剋制住這一不健康心理，把它消滅在萌芽狀態，並有效提升情商。

猜疑心理 表現在交往過程中，自我牽連傾向太重，何謂自我牽連太重，就是總覺得其他什麼事情都會與自己有關，對他人的言行過分敏感、多疑。

員工跟老闆很少能成為真正的朋友

跟老闆相處，不要想抱大腿去接觸

把自己的本職工作做好了

每個人都是個體

大部分關注自己，提升自己

剩下的看天

不好好工作猜老闆的心理幹啥，

是為了表現自己嗎，還是為了拍馬屁迎合上司，如果都不是的話，不要過於思考他人的心理，那樣會活的很累

關注別人不如關注下自身，看看有哪些不足的地方需要提高的，人一但足夠優秀，機會也會不請自來