1.數學思維最主要的是邏輯思維,也就是根據表象進行推理,所謂的表象可以來自於現實,可以來自於給定的條件。數學中很重要的一種思想就是建模思想,就是把具體的問題用數學模型刻畫出來,再用數學的方法來進行解決。現代科學技術的飛速發展,離開了數學就一事無成,一個物理學家、化學家、生物學家必須首先必須精通數學,數學是這些學科的靈魂,而這些學科又推動了數學的發展。
2.數學思維是分析思維,就是根據表象進行復雜的綜合、疊加、加工,從而推出未知的事物所具有的固性。分析是我們自覺不自覺的一種能力,我們在進行分析的時候其實並沒有意識到這是在進行數學思維,但是,這種分析思維卻真正來源於腦海中的數學思維。一個思維縝密的人一定數學能力比較強,而一個粗枝大葉的人一般學習數學也好不到哪裡去。
3.數學思維是判斷思維,判斷的前提就是在腦海中的加工,這個判斷不是現實生活中簡單的肯定或者否定,而是依據一定的公理、定理、定義、結論、性質等進行加工、推理,從而得出正確的結論。數學中的三段論推理、演繹推理、歸納推理、遞推關係推理、合情推理等都是這一種思維。
4.數學思維是想象思維,如立體幾何中的空間想象能力,解析幾何中的平面想象能力等都是這種思維。
總之,數學思維是一種理性思維,善於進行數學思維的人,平時一般就是一個理性的人,做事一般未雨綢繆,按部就班,“數學是思維的體操”,熱愛數學吧,它能讓你塑造你的性格、成熟你的內心、理順你的生活、成就你的事業!
1.數學思維最主要的是邏輯思維,也就是根據表象進行推理,所謂的表象可以來自於現實,可以來自於給定的條件。數學中很重要的一種思想就是建模思想,就是把具體的問題用數學模型刻畫出來,再用數學的方法來進行解決。現代科學技術的飛速發展,離開了數學就一事無成,一個物理學家、化學家、生物學家必須首先必須精通數學,數學是這些學科的靈魂,而這些學科又推動了數學的發展。
2.數學思維是分析思維,就是根據表象進行復雜的綜合、疊加、加工,從而推出未知的事物所具有的固性。分析是我們自覺不自覺的一種能力,我們在進行分析的時候其實並沒有意識到這是在進行數學思維,但是,這種分析思維卻真正來源於腦海中的數學思維。一個思維縝密的人一定數學能力比較強,而一個粗枝大葉的人一般學習數學也好不到哪裡去。
3.數學思維是判斷思維,判斷的前提就是在腦海中的加工,這個判斷不是現實生活中簡單的肯定或者否定,而是依據一定的公理、定理、定義、結論、性質等進行加工、推理,從而得出正確的結論。數學中的三段論推理、演繹推理、歸納推理、遞推關係推理、合情推理等都是這一種思維。
4.數學思維是想象思維,如立體幾何中的空間想象能力,解析幾何中的平面想象能力等都是這種思維。
總之,數學思維是一種理性思維,善於進行數學思維的人,平時一般就是一個理性的人,做事一般未雨綢繆,按部就班,“數學是思維的體操”,熱愛數學吧,它能讓你塑造你的性格、成熟你的內心、理順你的生活、成就你的事業!