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1 # 育兒自習室
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2 # Wunei媽媽微課堂
如何調停兩個吵架的孩子?我認為,孩子之間發生小摩擦是非常正常的事情。作為家長,我們做主要的是做到“停”,其次才是“調”。
首先,及時拉開爭吵中的孩子,避免傷害事故的發生。孩子對自己的情緒控制能力還不是非常強,衝動之下也許會沒輕沒重地打、推搡小夥伴。為了避免傷害事故的發生,家長應該及時把爭吵中的孩子拉開來,保持安全距離。
其次,不是所有孩子之間的吵架,都需要家長出面“調”的。孩子發生爭吵後,建議家長可以這麼做。
第一,傾聽。“媽媽看到你剛才和小夥伴發生了不愉快,你能和媽媽說說到底是怎麼回事嗎?”
孩子說的時候,家長不要隨意打斷他,或是不斷指正“你不要這麼大聲!情緒平靜一點再說吧!”孩子也許會由於生氣,斷斷續續、充滿情緒地“控訴”小夥伴的不對,但他在把事情經過說出來的過程中,已經宣洩掉了很大一部分的負面情緒了。
有時候,甚至自己回顧了一遍事情經過後,意識到了自己也是有做的不對的地方。
第二,同理心。“媽媽能夠明白的你的感受。如果是我自己被這麼對待的話,我也會不開心的。”
充滿同理心的話,能夠瞬間拉近親子之間的距離,讓孩子產生“媽媽懂我,有人理解我,我好像不那麼生氣了”的感覺。第三,正面引導孩子自己說出解決方案。“那你想怎麼處理這件事情呢?”
這個時候孩子情緒早就不那麼激動了,也或多或少意識到自己做得也不全對。“我也有點做錯的地方。但是他也不應該如何如何啊?”
家長適時引導,“以後還想和他一起玩嗎?那我們大度一點吧,主動和他握手言和好不好?說不定他也意識到自己衝動了呢?媽媽陪你一起過去?”
最後,如果碰到“小霸王”總愛欺負別的小朋友,為孩子出頭,未必是好方法。孩子總要學會自己處理棘手的事情。每次都由家長出面,躲在家長的身後,那永遠長不大。當然也不是說,我們就得啞巴吃黃連,自己認栽。
“媽媽也覺得他這麼做有些過分了。你想要保護自己,媽媽很理解。我們過去和他說清楚,不喜歡他這麼做。如果他不能改正,以後你可以選擇和更加友好的小夥伴一起玩。”
以上是我對這個問題的看法。你同意嗎?
如果你碰到孩子吵架的情況,會如何做呢?
正在吵架的孩子都處在氣憤當中,小,不知道控制情緒,這時候先安撫住一個,拉開一個,或是聽聽他們吵架的理由,給斷斷官司