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1 # CC山川
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2 # 劉忠標老師的書畫課堂
學生會是學生代表的組織,是學生和學校管理活動之間起的橋樑作用,目的是為了更好的協調配合學生和學校之間的學習生活反映學生的心聲,更加的搞好學校教育質量。
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3 # 話匣子紅追
這主要看這個學校的學生會成員秉承什麼樣的理念,這所學校的整體氛圍如何。
如果一個學校的學生會成員,都是秉承愛國主義,以公平,公正,維護學生根本利益為理念,且學校整體氛圍良好。那麼這樣的學生會就應該是服務於學生的自治組織。這類學校的學生整體素質高,不會強取豪奪,刁蠻無理。老師也不會強權壓制,獨裁專政。學生會成員也不會阿諛奉承,煽風點火。這樣的條件下,學生會服務於學生,為學生謀求合理的權利才能有所成效。在服務學生的同時也就實現了學校對學生的民主管理。
如果一個學校的學生會成員,更多的是想和老師拉好關係,和校領導混個臉熟,思想更偏重於權利。且學校學生思想水平有限。那麼這樣的學生會更應該協助學校,老師來管理學生。因為如果實行學生民主自治,早就作翻天了,不一定把校長和老師攆那去了。所以學校有必要把學生自治的權利降低,讓學生會成員協助老師管理學生。
事實上,985中的個別高校,學生會的性質更偏於前者。而其他絕大多數學校都是後者。這也就導致了為什麼現在社會上對學生會成員的認同感越來越低!不是學生會出了問題,更多的是學生的整體素質出來問題。
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4 # 我是小號行不
《中華全國學生聯合會章程》對學生會的描述為學生會是學生自己的群眾組織,凡在校的中國學生,部分民族、性別、宗教信仰均可為學生會、研究生會會員。各大中專院校、高中學生會在本校黨組織的領導和團組織的指導幫助下,依照法律、學校規章制度和各自的章程,獨立自主地開展工作。
因此,你所提問的問題,可以這樣理解,學生會是學生的自治組織,由學生自發的開展工作。但是,學生會也需要在法律規章制度和學校黨組織,團組織的監督管理之下進行。他在本質上還是黨組織領導,和團組織指導的學生組織,所以當然需要在開展工作的過程中,與這兩級組織保持一致。
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學生會到底是服務於學生的學生自治組織還是協助學校老師管理學生的管理機構?我個人認為兩者兼爾有之吧。一方面,學生會對於學校學生的很多方面的活動有組織和發動和完成的作用,有的人會說是義務,另一方面,對於學校和老師而言,因為有學生會的牽頭和組織等等具體的方案和措施,對管理在校學生起到了良好的作用。不得不說的是,學生在校期間如果參與了學生會的工作,對他或她也是一種歷練和鍛鍊的過程,對他們將來走向社會有很好的前輔作用。