回覆列表
  • 1 # 張文平

    我們初中語文教材有這麼一篇課文:《鄒忌諷齊王納諫》,就是選自國別體史書《戰國策·齊策一》,文章講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫,使之廣開言路,改良政治。

    我們還學過《唐雎不辱使命》,文章用大篇幅的人物對話,生動地塑造了唐雎這一凜然不可侵犯布衣策士形象。這兩篇文章都是《戰國策》中的經典名篇。

    管中窺豹,從這兩篇文章我們就能知道,《戰國策》一書的思想內容和藝術特色。 

    《戰國策》的基本內容是戰國時代謀臣策士縱橫捭闔的鬥爭及其有關的謀議或辭說。

    《戰國策》總共三十三篇,是彙編而成的歷史著作,作者無考,亦無書名,由西漢劉向考訂整理後,定名為《戰國策》。全書沒有系統完整的體例,每一篇都可獨立成章。

    雖然在習慣上,我們把《戰國策》歸為歷史著作,但它與《左傳》等有很大不同。文中許多記載,與其說是歷史,還不如說是故事。同時,在主流思想上,《戰國策》突破了舊的史學觀念的束縛,在尊重歷史的基礎上,又不完全拘泥於歷史的真實,行文更加活潑而富有生氣。所以說,我們更願意把《戰國策》當作一部文學作品來欣賞。

    從文學上看,《戰國策》的特色表現在以下幾個方面:一是文采飛揚。語言明快流暢、縱恣多變、委曲盡情。無論敘事還是說理,常常使用鋪排和誇張的手法,辭藻絢麗多姿,氣勢酣暢淋漓。

    二是描寫人物的性格和心理活動,具體細緻,生動活潑。透過華麗的詞采、極力鋪排的手法,塑造了一個個鮮明形象、生動感人的人物形象。

    第三,《戰國策》大量引用生動的寓言故事,形象鮮明,寓意深刻,又淺顯易懂,很好地達到了以文學手段幫助說理的目的。這些寓言故事,都成為了中國文學寶庫中璀璨的明珠。諸如“鷸蚌相爭,漁翁得利”“畫蛇添足”“狐假虎威”“亡羊補牢”“南轅北轍”“引錐剌股””門庭若市” “返璞歸真”“狡兔三窟”等等,歷來家喻戶曉。

     

  • 2 # 楊朱學派

    鬼谷學派有兩部重要的著作。一是《鬼谷子》,二是《戰國策》。

    前者理論大綱,後者是具體實踐。其目核心思想是揣摩君主心理,拍君主馬屁。

    也就是說《戰國策》的思想內容是教人拍馬屁。

    《戰國策》並非史書。其一:其中有大量擬作。其二:即使不是擬作。也過分誇大了遊說策士的作用——三寸不爛之舌,可勝百萬雄兵!

    諸子經典鄙人大多讀三遍。還做詳盡的讀書筆記。當然,也有例外。《韓非子》我讀了八遍。而《鬼谷子》和《戰國策》只讀了兩遍。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 求美妝海綿蛋的正確使用方法?