柏拉圖非常重視教育，認為抓好教育應是統治者的頭等大事。

1.他主張教育應該由國家來辦理，由國家實行嚴格控制，教師應由國家聘請，教什麼內容應由國家審查。

2.他認為，所有公民，不分男女，不論是統治者還是被統治者（奴隸除外），都應從小受到強制性的教育。他提出的教育內容非常廣泛，主張受教育者應該德、智、體和諧發展。

3.他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。按照他的主張，兒童受學前教育應該愈早愈好。學前教育應以遊戲為主。

4. 兒童從七歲至十七八歲應該受普通教育。普通教育的內容應包括音樂和體育。這裡的音樂教育除了音樂和舞蹈外，還包括讀、寫、算等文化知識，以及文學、詩歌、藝術等內容。體育不僅包括體操等運動專案，還包括軍事訓練。

5. 18～20歲的青年，經過篩選，一部分要受到高一級的教育。這一階段的教育以軍事體育訓練為主，還要學習理論知識和自然科學知識，如算術、幾何學、天文學、音樂理論。

6. 經過另一次篩選，少數20～30歲的青年將被送到更高一級的學校受教育、主要是進行辯證法的訓練，培養敏銳的抽象思維能力、豐富深邃的想像力和超群出眾的記憶力。此外還要繼續學習算術、幾何學、天文學、音樂理論。受過這一級教育的人可以擔任國家領導職務。

7. 到了30歲的時候，再進行一次篩選，少數人可以繼續學習，專攻哲學。經過5年學習，到了35歲，這些人就可以擔任更重要的國家領導職務。他們經過15年的實際鍛鍊，到50歲，再進行嚴格的考試和挑選，其中少數人便可以成為“哲學王”，可以做國家最高統治者。