看到這個標題，我思緒萬千，思緒又回到了那充滿活力，充滿Sunny的中學時代。使我想起了初中時最受同學們敬仰，也是我最尊敬，最崇拜的老師張金丹老師。歲月飛逝，時光匆匆，需然過去了幾十年時光，但一想到張老師，他的音容笑貌，一頻一笑，馬上躍然紙上，好像是昨天一樣，歷歷在日。張老師腰板筆直，目光炯炯有神，知識淵博，鼻樑上架著一副高度的近視眼鏡，他和藹可親，平易近人，他慈祥的臉上掛著笑眯眯的神容。那是他教我們數學，也是班主任。他上課微微道來，一次他教我們二元一次方程式中的平方根公式，他先從定義入手，然後再推道公式，隨著他抑揚頓挫的聲音，我們很容易地理解了公式，也是從那時起，我數學的興趣濃於其它科目

記那時在讀初二，因為家裡幾兄妹正在上學，家裡比較困難，心裡壓力較大，學習上產生抗拒心裡，成績也大幅度下降，張老師發現這個苗頭後，立即把我叫到辦公室，問明原因，和藹可親地說；家裡困難不能作為不認真學習的理由，越是在困難的環境裡，越要爭氣，父母送我們來學校非常之不易，我們要更加珍惜，以優異的成績來回報父母才對，經過這次後，我心潮膨湃，內心好像升起一困莫名的動力，暗暗告誡自己，一定要爭氣，才能不辜負，師長們的期望，於是我信心滿滿地投入到學習中去，成績開始又冒起來了。張老師不但在學習上，而且在生話上給了我很多幫助。記得有幾個星期天，他特地加了幾個菜，把我與另外幾個同學叫到家裡吃飯。還把他大兒子穿剩的衣服給我穿。

張老師那時在學校的空地上開了一塊菜地，星期天，有時還要澆水，擇菜。我們看見後，十幾個同學一起幫老師澆水，擇菜。這時張老師總是笑呵呵的，又教我們懂得勞動的艱辛，實踐是最好的老師，經過這樣寓教於樂的方式，使我們學到了書本以外的知識。我們班的同學都非常聽張老師的話，在那年的期未考試中，全班五十多同學，取得了全校第一的優異成績，震驚全校，這些成績的取得都離不開張老師的言傳身教，諄諄善誘。雖然距離現在二十多載了，但張老師這種以身作側，為人師表的精神永遠激勵著我，催人奮進。現在張老師已年逾古稀，退休在家，含飴弄孫，生活幸福。張老師雖年事已高，但記憶力還驚人，有一次去探望他，說起當年的同學，他還一一說起每個同學的名字，張老師就是這樣一位慈祥，平易近人，受人尊敬的好老師。

父母

血濃於水,20多年來,對我無微不至的關心,包容任性,不聽話的我.在我最無助的時候,他們都在我身邊.給了我豐衣足食,給了我一個溫暖的家.

爸爸媽媽,我永遠愛你們.