關於成語的學習，積累是必要的，絕不是靠死記硬背，僅僅靠記憶是難以掌握得牢靠的。要想學好成語要注意以下方法：1.多積累成語的源頭，即最初出自哪裡。因為成語是古代沿用至今的短語，它的含義相對穩定，通過了解它的出處，理解成語的含義。如“目無全牛”出自巜庖丁解牛》，是庖丁說眼裡看不到完整的牛了，形容他解牛技藝的高超。因此“目無全牛”就是形容技藝之高超。2.理解成語關鍵詞的本義。我們不理解成語的含義，往往是不理解其中的某個關鍵詞的含義，有時候誤理解為今天現代漢語的常用義，所以造成錯誤。如“文不加點”，有人將“點”誤解為標點，結果將成語理解為“寫文章不加標點”。其實“點”是塗改的意思，文不加點是形容寫文章不用塗改，寫得一氣呵成，又快又好。3.多留心文章中和生活中的成語，注意在語境中體會成語的含義及色彩。在鮮活的語境中去積累成語，形成敏銳的語感，既無需死記硬背，又能準確地辨析和使用。

總之，成語的學習要積累，但不是死記硬背，而是結合成語的出處、關鍵詞的本義，以及生活中的語境來積累。做一個生活中的有心人，就一定能學好成語。

導語：記憶任何知識，我們都要把它分類，或者用一些方法和記憶規律很好地把它記住，機械的記憶是記不住太久的。

首先，可以對成語進行分組記憶。成語的錯用有幾種情況：1.因為不理解成語的含義而做錯的，望文生義的。那麼就要多讀它的意思，並在一些句子把它的使用情況熟悉。2.易混詞造成錯誤的。例如不以為然和不以為意，聳人聽聞和駭人聽聞，相似的成語要放在一起對照辨析提高記憶。3.意思相反的，例如事半功倍和事倍功半，要小心謹慎，看清每一個字。4.運用的物件不對的，例如，我來你家，真是讓你家蓬蓽生輝啊！這種用法是錯誤的，是客人來你家或贈畫給你，你對客人說的。5.語境使用不當的。例如，當大家發表完意見後，我再來總結，算是拋磚引玉了。拋磚引玉這一成語應該在最前面說的時候用的。6.褒貶色彩造成錯誤的，例如，你看你這道題，又重蹈覆轍做錯了。它是一個貶義詞，不能使用在這裡。根據這些錯法，做到心裡有數，分組記憶。

其次，在練題中記住，按照記憶的規律記住。關於記憶的規律，我在之前的一些問答有說，我在這裡就不多言了。說說練習吧！一旦你的練習量足夠多，你對成語的運用就越來越瞭解，前提是，你一旦做錯，你一定要明白自己為什麼做錯。重點多遍去看自己做錯的題，這是一種針對性記憶。