按照空間順序來組接，來逐一地展示各個不同空間事物的存在狀態或事件的發展狀態，由各個不同場景的集合而構成的空間，必定要包含著這一個空間和那一個空間，局布空間和整體空間內在的聯絡，從而使各個不同的空間會形成有機的整體。

文學中的空間描寫是把描寫物件的狀貌、情態透過對時間順序、空間順序和邏輯順序，再現給讀者的一種描繪表達方式。這是文學創作中的主要表達方式之一。在一般抒情、議論、說明文中，描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。

一、文學創作而言，我認為是文學意境。 是中國古典文論的一個獨創概念，是華夏抒情文學審美理想的集中體現。意境的基本內容可以記憶為：兩大因素、一個空間。兩大因素就是指情與景，而一個空間則是指審美想象空間。

本人創作過程中深深體會到了，用語言、藝術、音樂、行動把思想感情表示出來時所採取的方法和形式， 也就是表達方式，就文章寫作方法而言主要有以下5種:1、記敘2、描寫3、抒情4、說明5、議論。我認為這是傳統基礎。對於畫畫，王維，的詩中有畫，畫中有詩，有類似地方。

二、我認為還有，比如書畫中國是以線勾勒為基礎，西畫以面形成，這是一種深層次的基本元素不同，對審美與藝術標準探討的歷史與現狀對文學藝術的世界性評價涉及到一些基本的美學問題。它包括縱向的美的標準的時間性與橫向的美的標準的空間性。在很長的一段時間，在中國美學的討論都是圍繞著時間性而展開的。圍繞著美的標準的時間性，形成的是一種關於美的標準的歷史變遷的思考。它首先表現為馬克思主義對浪漫主義式對絕對美的概念的批判，後來則表現為對馬克思主義的兩種不同的解讀。這也是簡易的一種空間勾勒能力。

三、而後出來過，“第三空間”是近年後現代學術中的一個熱門話題。此概念由來於美國後現代地理學家愛德華·索雅1996年出版的《第三空間：去往洛杉磯和其他真實和想象地方的旅程》一書。什麼是第三空間？索雅承認是有意識嘗試用靈活的術語來儘可能把握觀念、事件、表象以及意義的事實上在不斷變化位移的社會背景。在更大的語境上看，20世紀後半葉空間研究成為後現代顯學以來，對空間的思考大體呈兩種向度。空間既被視為具體的物質形式，可以被標示、被分析、被解釋，同時又是精神的建構，是關於空間及其生活意義表徵的觀念形態。索雅提出的第三空間，這樣來看正是重新估價這一二元論的產物，據索雅自己的解釋，它把空間的物質維度和精神維度同時包括在內的同時，又超越了先兩種空間，而呈現出極大的開放性，向一切新的空間思考模式敞開了大門。

敘事蒙太奇也稱敘述蒙太奇、連續蒙太奇、連續構成。它是蒙太奇最簡單、最直接的表現。是意味著將許多分鏡頭按邏輯或時間順序分段組接在一起，這些鏡頭中的每個鏡頭自身都會有一種事態性的內容，其作用是從戲劇角度和心理角度（觀眾對劇的理解）去推動劇情的發展。

敘事蒙太奇的作用便於敘述一段劇情，展示一系列事件。敘事蒙太奇的技巧注重的是鏡頭紀錄、揭示功能。它的幾個鏡頭連線在一起時，在時間上是連續進行，在空間上是一個整體（即使不是同一空間）。它能表達事件的發展和運動連貫，給人以流暢、清楚、明白的感覺。

例如以下幾個鏡頭組接：（仿照著組鏡頭進行拍攝相似鏡頭的拍攝）

1．主人伏在寫字桌前看書，聽到敲門聲。

2．客人在門外敲門。

3．主人站起，走向房門開門。

4．主客人握手招呼。

假如我們把敘事蒙太奇和文學創作的敘述、描寫、議論、抒情四種基本表現方法放在一起來研究，就可以發現，敘事蒙太奇大致上相當於文學創作中的敘述和描寫。簡單地說，敘事蒙太奇就是透過鏡頭的組接，來簡單地敘述一段故事。

敘事蒙太奇鏡頭組接的依據是生活的邏輯。根據生活自身的邏輯，敘事蒙太奇的鏡頭組接大致呈現出三種順序：

第一、敘述一個正在發展中的事件，往往是按時間順序來組接鏡頭，來展示生活的流程，體現了時間的連續性。例如電視連續劇《三國演義》的第一集《桃園三結義》，按照時間順序組接下面一組鏡頭：劉備、關羽、張飛三人相遇，酒店敘談之間，不覺情投意合，相見恨晚，於是三人結為兄弟，在桃園祭拜天地，立下“不能同年同月同日生，但願同年同月日死”的誓言，成為世人傳頌的千古絕唱。這個段落按照時間順序來組接鏡頭，敘述故事。在電視劇、電視專題節目中大多都採用這種按時間的順序來敘述情節。

第二、按照空間順序來組接，來逐一地展示各個不同空間事物的存在狀態或事件的發展狀態，由各個不同場景的集合而構成的空間，必定要包含著這一個空間和那一個空間，局布空間和整體空間內在的聯絡，從而使各個不同的空間會形成有機的整體。所以說：按照空間順序來組接的敘事蒙太奇，體現了空間的統一性。

反映事件性題材、以說明介紹某一事物存在狀態為主的電視專題節目，往往較多地採用按照空間順序來組接的方法。

例如，一部反映一個地區改革年代突飛猛進的綜合性電視片，有一組鏡頭是對這個地區改革年代快速發展情況的概述，一個個畫面分別展示了自然風光、城市建設新貌，工業企業裡機聲隆隆、農田裡豐收在望，商場裡商品琳琅滿目。這組按照空間順序組接的鏡頭，各個空間之間都存在著內在的聯絡，都體現了這個地區改革開放成就的一個側面，從而又具有整體空間上的統一性。

第三、依據因果，呼應等邏輯因素來組接。許多事物之間，都存在一定的聯絡性。依據邏輯因素來組接，往往能和觀眾思維的邏輯相符合。

例如，電業工人在變電所合上電閘，山村裡由一片黑暗，忽然變成萬家燈火。一個人舉槍扣動扳機，天空中一隻飛鳥應聲落地；放炮工點燃導火索，接著驚天動地的一聲巨響；被公安幹警追趕的罪犯驚惶失措的表情……

值得注意的是，敘事蒙太奇的這三種順序，在剪輯時並不一定是孤立的，而往往是交叉在一起的。以時間順序為主的鏡頭組接一個又一個的事件，常常是發生在不同的空間；以空間順序為主的鏡頭組接，同時也蘊含著現實時間的跨越；以邏輯順序為主的鏡頭組接，也可以看出蒙太奇手段跨越時空的特徵。總之，我們要根據各種相關因素來靈活的、創造性地運用敘事蒙太奇的表現手法，而不能刻板地理解一些規則，不能拘泥於一些死板的條條框框，去束縛自己的手腳。