這樣的說法是有誤區的，早教是在玩，但不是瞎玩呀

早教可以透過遊戲的方式進行，孩子們都喜歡看動畫片，可以買一些動畫片的人物玩具，透過感官，身體接觸和孩子一起玩過家家遊戲等，寓教於樂，促進孩子的成長，早教不一定要在早教培訓班中進行，家長是孩子最好的老師，家長平時的言傳身教也很重要哦。

比如我今天拍的這個影片，家長平時可以和孩子在家裡做一些這樣的小遊戲，講一些小故事，雖然看著是在玩，但是日積月累，孩子懂得也就越來越多啦，家長要做出好的指引哦。

早教是玩沒錯，但決不是象很多家長說的那樣瞎玩。是在玩中教學和啟蒙開發孩子各方面的天賦。

眾所周知，早教機構的崛起並不是空穴來風，而是商家早已發現中國家長已經越來越注重孩子的教育，越來越力爭不讓孩子輸在起跑線上。早教機構更是下了成本，化了心思，在各式各樣的玩中，培養寶寶自信、秩序、堅持、獨立、控制情緒等良好的行為習慣和性格，平衡發展寶寶體能、智慧、心理能力，促進寶寶在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性方面的全面發展。有人受益就會有人迷信，且深信不疑。

現在的早教機構五花八門，教學質量也魚目混珠，想望子成龍望女成鳳的家長們確實要睜大你們的火眼金睛，千萬別出了大把錢還帶著孩子瞎玩，而是要有選擇有目的為孩子找一個口碑好的早教機構，讓孩子從啟蒙開始就一路遙遙領先於別的孩子。

早教是早期教育的簡稱，主要是指對0—5歲的孩子以及家庭的教育。很多人說早教就是瞎玩，浪費時間之類的，但是早教的過程是培養孩子健康快樂成長的過程，利用先進科學的教學裝置，完善的階梯課程，幫助孩子在輕鬆、愉快、安全的環境中成為懂得分享、個性獨立、熱愛創新、體魄健康、心理健全，有藝術鑑賞及藝術創造力，充滿活力和自信的寶寶。為什麼這麼說呢？

首先，早教的課程依託於教育理念和教學方法，符合孩子天性的發展。例如：藝術、音樂、運動、小小美食家、律動表演、STEAM、純美英語等課程。這些課程，是有專業的教師和育兒專家進行講解，他們懂得孩子的表達方式和思維，具有豐富的教學經驗，熟悉幼兒成長規律，科學引導幼兒探索課程，將課程潛移默化的教授給孩子。

其次，早教機構有科學健康的育兒環境和乾淨安全的教具裝置，孩子在接受早教的過程中，可以不用擔心受到環境因素的傷害，而且多種多樣的玩具，寬敞整潔的環境，有助於孩子自由自在的活動。

最後，早教對於家庭育兒也是很有幫助的，現如今，早教不單單是對孩子的培養教育，也幫助家長和家庭在育兒指導、家庭溝通、正面管教等方面，全方位的幫助家長在育兒的道路上走的更加順暢，從而成為孩子人生中的“第一任老師”和知心朋友。