你的提問前後矛盾我不知怎麼回答你，但我知道老一輩人沒讀書是因為民國時期的教育是偏重有錢人的教育，所以沒錢人沒有讀書識字的人很多，而上一輩人從四九年成立新中國後國家在毛主席的英明領導下進行了全國掃盲運動到後來的義務教育，學費五角到一元五角包括書在內，而所謂的無錢上學你是聽那個外星人說的，是有人不上學，都是農村人重男輕女造成的，覺的女孩學好持家就行，上學沒什麼用。而下一輩的學習，因為時代的變化演變成了強扭的瓜必須甜模式，也就是以現代名詞講成為了；程式化的運作，沒有那個小孩不在上學的教室或在補課的路上。

老一輩人沒書讀界線不清，五O年出生的都70歲了，他們算哪一輩？其二代都四五十歲了，三代也20歲上下了，他們又各是哪一輩？

我的老一輩上世紀一二十年代村鎮沒小學，上學只能去私孰，費用高昂，一般人家確實讀不起。

民國末年解放初，已開始普及鄉鎮小學，書學費也不貴，小學語數課本各二三百元（五三年前萬元幣），普通人家小學還是能上得起的，只是生活艱難，又不重視教育，男孩七八歲己頂半個勞力，可擔水拾柴放牛羊豬鴨不吃閒飯了，但大多數還是供上學的，只少部分男孩和大部分女孩家長觀念落後愚昧，認為讀書賠錢，不如在家幹活或帶弟妹不讓上學。

五十年代末六十年代初小學己完全普及，書學雜費也很便宜，只要想供想上也完全上得起跟得上（可留丶跳級），可初中升學還有比例限制，但中等及以上學生上初中也完全沒問題。

文革時期小學初中雖沒學到多少東西，但已完全放開，誰想上都可，高中還有政審限制。

至於當代一些人不願上高中考大學純屬目光短淺沒有遠大志向或學業太渣。

這一輩人為什麼不讀書？

1、農村凋敝，農業不掙錢，年青的父母都外出打工，孩子都丟給了爺爺奶奶，隔代教育不重視上學，既使上學，也只是流於形式，有人給看孩子就行了，根本談不上什麼的教育質量。

2、農村學校多被裁撤，一般學校大多集中在城鎮，路途遠，吃住困難，老人無力接送，造成了學生輟學的直接原因。

3、就業前景暗淡，很多大學生畢業後找不到工作，送外賣，打零工，照樣出苦力，上不上大學沒多大差別，初中畢業，認個人名就行，對上學讀書失去了興趣。

4、教育上地區的差別，也使學生和家長們對上大學進一步的深造望洋興嘆，出生成了原罪，九牛二虎的洪荒之力，也不如京津繁華的優越，寒門難出貴子，階層的固化寒了學子的心。

諸多原因，造成了人們對教育的漠視。