學習二胡的好處如下：　　1．有利於個人音樂素養的提高，有利於聽覺靈敏度的提高，有利於手指靈活度的提高，有利於開發智力（尤其對右腦的開發有較大的作用，平時，一般的孩子用左手用得少，而二胡是用左手按弦，並且右手的技巧也很高，有利於大腦與肢體的協調能力）。　　2．學二胡可以培養學生的毅力，注意力，想象力，可以提高學生的智力，特別是邏輯思維能力，二胡音樂是聲音的表現藝術，其音符的表現背後蘊藏著無限的意義，這便給孩子的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可根據自己的想象力來詮釋自己心中的音樂，因此學習二胡對提高智力及大腦的各方面能力。從現實的角度考慮，二胡也有它的好處:　　1.憑藉二胡為另一種社交的工具，及多一種與同學交流的工具，能參加校際交流，甚至可以出國留學，如果學西洋樂器的話，出國的困難就較大，畢竟民樂是華人的強項。　　2．可以在高考時作為藝術特長生，獲得加分。　　3．對自己來說也多了一種表達自己情感的方式。　　4．現今社會，很多孩子普遍都沉迷於網路（遊戲），這使得很多望子成龍的家長們都非常苦惱，可以借鑑學習二胡這門器樂來轉移孩子的注意力。　　學二胡的壞處：好好學習二胡是沒有壞處的，它非強制性，自發性的生存與發展模式至今還存在著諸多弊端，應該引起廣大專業二胡教育者的關注。 　　二胡社會教育作為整個國民音樂社會教育的一部分，它是二十世紀九十年以來逐漸興起的一種人民群眾自發性的國民教育模式。由於學校音樂教育已不能夠滿足人民群眾對二胡藝術的學習需求，二胡社會教育便有效的補充了學校音樂教育的不足。在傳統的教育學意義上，二胡音樂教育主要是透過傳播傳統音樂文化知識，傳授二胡音樂技能來提高學生參與二胡音樂藝術的基本能力。透過二胡教學來啟發學生對傳統音樂開啟一扇藝術之門,繼而將二胡這中民族傳統器樂的演奏技術以及二胡音樂藝術文化不斷傳承和發展。現階段的中國二胡教育主要還是透過以下兩種資本途徑實現的：一是面向社會廣大群眾一般普及性的二胡教育；二是面向專業音樂人才進行相對專業、科學、系統的專業二胡教育。二胡社會教育作為提高人民的藝術文化修養，傳播民族傳統音樂文化做出的貢獻雖然感到欣慰。