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1 # 一日跬步
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2 # 啊森古
對呀！暑假將至，孩子的快樂時光又到了……
作為家長的我，卻想著另外的一個角度，那就是又過去半年啦……（大人角度看問題）
那小朋友的角度呢？
應該怎麼樣去給孩子過個有意義，健康的美好假期呢？
我往年都是會帶孩子們回老家去度過這酷暑的夏天。
因為暑假的水果很多！家鄉有龍眼！荔枝！三華里！楊梅！楊桃！甘蔗！火龍果等等等！《座標梅州》
因為家裡的房子不一樣，確實沒那麼熱，特別是晚上睡覺的確很舒服，小小的柳葉電風扇，就可以到達空調效果！
所以今年還是會回家去……
因為我小孩每次回老家都很開心
我家住在鎮裡，一條街上，鄰居都是幾十年的老鐵鄰居了！大家都相敬如賓！
每家都有和我小孩一樣大的小夥伴，次次回去他們都如膠如漆的天天粘在一起玩耍……
同時也會帶他們去看看什麼叫田，米是怎麼樣種出來的，龍眼是怎麼來的，荔枝樹是怎麼樣的等等等，他們比較少看到的事物《因為確實我親身體驗過，一些城裡的孩子是真不知道米是哪裡來的》
爬爬純天然的大山
摘摘野果，順便摘些青草藥曬乾後帶出來
都會很開心
有人會說這個有意義嗎？
我覺得有，畢竟現在小孩還小，讓他到處看看走走，開心就好。
畢竟現在沒有高考的重壓
就讓他們玩的開心就有意義了！
暑假真好，我到現在還記得當年自己的暑假……
摘果，河邊嬉戲，抓魚，上山抓竹蟲……回憶真好……
好像回到從前！
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3 # 有裘必應小春哥
暑假對於一般家長來說比較頭疼，因為家長沒有假期。所以最簡單的方法就是扔到培訓班。其實可以培訓、夏令營、爺爺奶奶外公外婆那邊等各種花樣相結合，效果會更好
我認為要做到題述，必須有家長的參與。
有規律的學習生活離不開合理的計劃。暑假伊始先和孩子一起制定一個合理的計劃，在計劃中既要有靜的時段，也要有動的時段。讀書與實踐相結合，不過要想有所收穫，別忘了階段性的總結，最好和孩子一起寫下來。同時可以對計劃進行修改，使其不斷完善。
家長以身為範，放下手機，聆聽孩子的心聲，和孩子一起打打鬧鬧，你會發現，他們對此非常享受。家長的言行在暑期能集中地影響孩子。你可以嘗試改掉一項不良習慣，和孩子一起互相監督，共同成長。暑期結束，一定會有驚喜等著你。
不要把孩子往各種補習班一扔，不管不問，和他溝通交流所得所失，你的重視是孩子前行的動力。