文科生去聽理科的課，需要幾個條件，首先是要有時間！如果自己時間已經很緊張了，再去聽理科的課，就是給自己添堵了！第二是要能聽懂！如果自己聽不懂，那不是瞎耽誤功夫嗎！第三是喜歡這門課！如果自己原來就不喜歡！去聽課豈不是沒事找事？第四是這門課對自己理解其他課有幫助！表面看這一條有點短視，但必須知道人一生不會的知識千千萬萬！如果對自己一點用都沒有！聽課成了散心，雖然以後可能會起作用，但當下卻沒用，白耽誤功夫？第五，這門課不影響你的其他課程進展！如果因為聽這門課，把其他課搞成了不及格，那就本末倒置了！所以，這五條都具備，那就可以聽！如果有一條不具備，不建議聽！如果因為聽這門課致使自己焦頭爛額，那就堅決不能聽！

現在高中所有的學校為了更好地備戰高考都會進行文理分班。這種分班，有些學校是高一下個學期就開始了。有些是高二第一個學期才開始的。

但是我們的學業會考，一般來說，在高二的時候進行。也就是說我們為了拿到畢業證，我們就要考理化生，全部達標了才可以。

即使是學業水平考試中，這些科目的考題不是很難，但是那畢竟這些考試也是要考到很多基礎知識的。如果我們不學一些這方面的知識，在這樣的考試中我們就會感到非常的恐慌，當然，即使我們很豁達，我忙也未必能夠透過這些水平考試。以後我們為了獲得那張畢業證我們還是要補考的。

特別是有些學生在初中的時候就不喜歡物理和化學了，那麼到了高中再不學一點怎麼考呢？

如果我們總是存在著一些焦慮，害怕我們在學業考試中這幾科考不好，這種情緒也會影響到我們其他科目的學習的。

所以我建議，在某一科的會考來臨之前，我們在老師上課的時候還是要好好聽的。有一些學生去用這些時間去做別的。實際上那樣的效率是很低的。我們可以想一想，有一個老師在講臺上眉飛色舞地講他的物理，化學或生物，我們還能夠在下面看我們的歷史，地理，政治嗎？很顯然，我們很難做到這一點的。

另外，作為一個現代的人，具備一些物理，化學，生物的知識是很必要的，最少能夠防備我們以後被人用科學的名義坑騙了。也許現在我們所學到的一點點知識，以後會能夠拯救我們於危難，拯救我們於陷阱。

最後就大家學習進步，心想事成。

有些人說對酒說好話就就會更香醇，如果你真正的擁有了高中的數理化生知識，你相信嗎？

還有人說對水大唱讚歌，或者是肆意謾罵，水的分子結構就會不同。如果你真正的擁有了初中或者高中的化學知識，你會相信嗎？