從心理學角度只有積極的影響，沒有消極的影響，通過換座位給孩子不一樣的視角不一樣的新鮮感給孩子不同的同桌，給孩子基礎不同牌子的機會解釋在短時間內可以讓孩子最優化的瞭解班級瞭解同學。

本來孩子適應現實的能力就非常強。在經過這樣一種強化，對於孩子的成長是非常有幫助的。

一年級小學生年齡小，可塑性強，他們接觸的新鮮事物越多越好。父母和老師過渡保護孩子，會導致很多孩子不敢面對任何困難，甚至一碰到困難就產生逃避的心理。

一年級小學生每一天都換座位，有如下優點1、可以保護孩子的視力。孩子身體每天都在變化，成長。變換座位可以幫他們解決視力疲勞，避免得近視眼。2、滿足孩子的好奇心，每天變換座位，可以讓孩子們有新鮮感，每天以空杯的心態學習，動力更足，不易厭倦，以致虎頭蛇尾。3、每一天變換座位，家長更覺公平合理，家長的情緒小孩會敏感的補捉到，家長每天好心情，孩子也會快快樂樂去學習，這樣有積極意義。

綜上所述，孩子無論換座位還是換組，好處都是多多的，家長只要積極支援配合老師的工作，相信老師的能力，那麼我們終將收穫的是一個個優秀的孩子，這難道不是我們期望的樣子嗎？