感謝邀請，如題所說小孩子要不要讀繪本呢？作為當下的年輕父母，當我們看到別人家的孩子如何如何優秀的時候，心裡不免著急，在孩子幾個月時很多的家長開始留意寶寶識字，畫片等一些早教的東西。一旦孩子開始丫丫學語便又忙著繪本故事書這些內容相對複雜的圖書，不管孩子能不能接受，這就是所謂的灌輸式教育。其實繪本對孩子的成長是極其有幫助的，但要講究方式方法。

一，適合的年齡段 2歲多的寶寶己經對顏色，故事情節，圖案有了很大的認知度，他（她）能表達自己的主觀想法，喜歡或不喜歡，也能記住故事大概情節及圖畫所表達的意思，這個時候就可以適當的學些簡單短小的繪本故事。

二，循序漸進 因為性格習慣，年齡等個體差異，家長要由簡單慢慢增加難度，根據孩子的喜好方向選擇繪本，比如女孩子喜歡公主之類的故事書，而男孩則偏向於恐龍機器人類似的科學型別的書，家長不要以為孩子沒有辨別能力，不能強迫的讓孩子學習自己不喜歡的東西，這樣會讓她（他）們過早的牴觸學習。

總之，孩子在有條件（時間，精力）的家庭還是要多讀讀繪本，它對孩子的語言組織，藝術構造，色彩搭配都會起個良好啟蒙作用。

學習繪本是孩子成長及教育必不可少的環節，而學習繪本的好處，也不僅僅在於鍛鍊語言表達能力。

繪本文字的重複性、節奏感、押韻感對兒童早期語言意識的建立有好處，韻律的重讀性也為兒童對語言輸入的加工提供便利。孩子是透過聽來學習說的，如果這個詞沒聽過那也一定不會說，那麼豐富的詞彙在哪裡呢？除了在日常交談中出現的常用詞，生僻詞大部分來自於閱讀，當你給孩子讀繪本，你給孩子補充了必要的背景知識，可以幫助他理解生活中並不常見的事物，同時也讓孩子開始涉及生僻詞，擴充詞彙量，潛移默化的提升孩子的語言能力。

另外，現在繪本的種類也越來越豐富，有不少玩具書、有聲書等等，不僅可以提供視覺上的刺激，同時能滿足聽覺、觸覺、嗅覺上的刺激，所以，家長們要給孩子挑選優質的繪本，並且進行正確的引導，相信孩子一定會從閱讀中獲取知識和樂趣。

首先我的明確一下:繪本不是給孩子學習用的。

讀繪本的時候不要太抱有功利的心。是的，讀繪本是可以培養孩子的閱讀能力和語言能力和邏輯思維能力。但是我覺得繪本的最大作用是:讓孩子熱愛閱讀，享受閱讀帶來的樂趣。

而且閱讀習慣是要從小培養的，要讓孩子養成好的閱讀習慣，首先爸爸媽媽也要喜歡讀書，如果父母每天下班回家就抱著手機玩遊戲，守著電視機刷劇，是培養不出愛閱讀的孩子的。

閱讀任何時候開始都不算晚，但是要記住:閱讀不是佛腳，不要急時才報。