本人認為現在還不算晚，其一英語在中考中佔分值也不低，現在在英語方面對所涉及到的幾種語法必須牢記，中考閱讀題佔分最大，對於常用的詞語，要記清切務事事而非因為在後面作文中也要用到。

數學方面要有技巧地去分析問題，學會由未知到已知逆境而上，

我曾經教過學生，半個學期從化學不及格到中考97。中考題目其實很簡單，只要讓孩子自信心提上去了，成績上升很快的。

能，抓住剩下的這幾個月，一定能，初中的知識比較簡單，只要找對方法，提升也快。本人就是做英語教學的，這樣的例子太多了。

重中之重在孩子的認識，他能理解了中考的意義，一切都沒問題，再找個好老師就行。孩子不愛英語，也是從本喜歡老師開始的……

由您的提問可以看出，孩子成績中等，說明其他基礎知識還在，但是缺少拔高環節。初三短期提分您可以參考以下幾點：

1、關於其他科目：夯實基礎的同時做拔高訓練，注重錯題的整理，一定要提高做題的準確率，A、語文課目注重積累，短時間內可能無法有明顯的提升，但是字詞句默寫方面可以保證絕對的正確率，作文注重名人名言和作文素材的積累背誦；B、數學科目注重知識的靈活運用，課前預習，保證課堂的百分百吸收，每天規定訓練的題目，堅持完成，家長配合監督。

2、英語短時間內是可以靠大量記憶來提分的。初三的複習是分模組的：

A、每天堅持背單詞，買一本初中考綱單詞的書，每天堅持背誦20個單詞或者片語，早晨第一件事情，將背誦單詞的任務完成，每天睡前最後一件事情，將早晨背誦的單詞複習一遍，鞏固記憶。

B、讀課文，每天堅持讀課文，聯絡語感和聽力，聯絡語感有利於提高完形填空和單選的正確率，考試的時候遇到知識點的漏洞，憑藉良好的語感是完全可以正確做題的。讀課文的時候聽自己的發音，有利於聯絡聽力。

C、練習聽力，每天固定的時候聽聽力，比如吃飯的時候，不再看電視，聽音樂，改為聽聽力，聽一段有趣的文章或者課文都可以，反覆聽，聽完之後對照原文再聽一遍，有利於糾正發音，並背誦沒有聽出來的單詞與片語。

D、作文使用高階詞彙片語和句子，比如做作文練習的時候，可以帶著一篇自己的作品交由老師修改，將普通的詞彙替換為高階詞彙和高階片語，多用短語、從句等，緊扣得分點，同時避免錯誤單詞，錯誤語法。

英語是一個只要努力記憶就會有結果的科目，哪怕不擅長使用語法，只要有足夠的單詞短語片語的記憶，一樣可以得到高分的。