孩子7個月是可以上早教班的，但關鍵是看早教的內容是什麼。

每個月齡的孩子都有對應的關鍵能力需要學習，如果錯過了這些關鍵期，孩子再學習這些東西就會比較困難。就好比我們從小沒有接觸音樂，現在要學習鋼琴是比較困難的。

早教就是根據孩子月齡的特點，進行適時教育。

早教，不是去學文化知識、寫字、背唐詩等，而是順應孩子的生命發展規律激發孩子的各項功能。孩子的能力如機器，如果不使用就會生鏽，在狼群裡長大的孩子不會說人話就是這個道理。

讓孩子攀爬，滿足孩子的大運動需求，促進身體的發育；與孩子玩音樂，豐富孩子的節奏韻律感、促進孩子的聽覺發育；讓孩子接觸各種玩具，豐富手部的感受等，都是早教的內容。

總的來講，早教涉及身體運動的發展、感知覺的發展、認知的發展、語言的發展、社會性的發展、情感的發展等。

可以上，但選早教要注意幾點：

1、內容的編排

2、環境和裝置的安全性

3、老師對孩子的引導能力

早教除了燒錢，我覺得沒啥毛病。但是否一定要上？非也！最好的教育在家庭，早教的每週上1-2次，而孩子能力的習得是需要大量、多次重複的，因此還是需要以家庭教育為主。推薦媽媽自己學習早教知識，在家裡合理安排早教內容。

更多關於早教中心的課程，家庭如何開展早教的內容，可以檢視我的文章！

個人觀點:沒必要去上

我家的寶寶現在10個多月，我就沒讓他去上，在家裡只要爸爸媽媽自己教教，多陪他玩玩，寶貝有些技能就是從玩上面慢慢自己摸索來的，我家的9個多月的時候，自己能握著門上的門把自己把門開啟，然後要出去，當時我看到自己一驚，這是他自己有的時候玩門把自己摸索出來的，他有的時候會看到東西就會去擺弄倆下，對什麼都很好奇，在這個時候，家長不要去阻止他對外界的一個探討！

我感覺有的寶寶出生就自帶一些細胞，像我家的寶寶跟她姑姑家的寶寶，倆者相差1個月，但是在同樣的月份，玩同一種東西時就不一樣，他姑姑家的小孩，一聽音樂就特別的嗨，而我家的則是一點反應都沒有，可能是音樂細胞沒有人家的高，所以個人覺得還是沒必要去上早教班，因為每個寶寶都不一樣，還不如趁他大大了帶他去一個他所喜歡的，興趣班，讓他去學習，只有自己的東西，寶寶才更容易的去學，而且能學的更好

7個月的寶寶各方面的能力相比出生時有了很大提高，也會開始因尋求他人陪伴而啼哭。這段時間你要學會區分孩子有目的啼哭，正確應對避免孩子過於依賴。瞭解孩子的興趣，安排活動滿足孩子的興趣。如果條件許可，家長可以選擇正規的早教機構對孩子進行系統全面的早教。通常，早教中心的接收範圍是六個月到三歲的寶寶，一般將近一歲左右去是最好的階段。